Keaktifan Siswa pada Proses Pembelajaran PAI di SMPN 1 Candung

Husnul Khatimah, 2115056 (2019) Keaktifan Siswa pada Proses Pembelajaran PAI di SMPN 1 Candung. Sarjana thesis, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi.

	Text cover Husnul Khatimah.pdf Download (118kB)
	Text abstrak Husnul Khatimah.pdf Download (181kB)
	Text fulltext Husnul Khatimah.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh, beberapa siswa yang kurang fokus seperti suka melihat keluar kelas saat guru menjelaskan, siswa lebih banyak diam ketika ditanya gurunya, siswa cenderung memilih teman, suka permisi keluar, dan siswa yang suka bercerita dengan teman sebangkunya dan beberapa siswa yang memiliki nilai di bawah KKM. Berdasarkan latar belakang permasalahan yang telah ditemukan, maka rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimana aktivitas siswa pada proses pembelajaran dan faktor penyebab kurangnya keaktifan siswa pada proses pembelajaran PAI di SMPN 1 Candung. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan yang bersifat deskriptif kualitatif. Informan kunci dalam penelitian ini adalah adalah guru pendidikan Agama Islam dan informan pendukung yaitu siswa kelas VIII 5. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisa data menggunakan analisa deskriptif kualitatif dan teknik menguji keabsahan dengan triangulasi data. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa upaya guru dalam meningatkan keaktifan siswa dalam proses pembelajaran yaitu guru mengajukan pertanyaan kepada siswa, guru menggunakan metode demonstrasi, guru melakukan tanya jawab, dan guru menunjuk siswa untuk membuat kesimpulan. Akan tetapi beberapa siswa masih kurang aktif dalam pembelajaran. Ada beberapa faktor yang menyebabkan siswa kurang berperan aktif dalam pembelajaran yaitu, beberapa siswa kurang semangat yang disebabkan karena sakit, siswa tidak memahmai materi pelajaran, siswa yang merasa jenuh, ruangan belajar yang kurang efeketif, strategi/metode pembelajaran yang kurang bervariasi dan siswa yang suka mengganggu temannya, sehingga materi yang disampaikan kurang dipahami dan siswa lebih banyak pasif dalam proses pembelajaran

Item Type:	Skripsi/Thesis/Disertasi (Sarjana)
Keywords:	Keaktifan siswa pada proses pembelajaran
Subjects:	L Pendidikan > L Pendidikan (Umum) > L 900-975 - Psikologi pendidikan. Kebiasaan Belajar L Pendidikan > LB Teori dan praktek pendidikan L Pendidikan > LB Teori dan praktek pendidikan > LB1603 Pendidikan menengah. Sekolah Menengah Atas L Pendidikan > LB Teori dan praktek pendidikan > LB3011 Manajemen dan disiplin sekolah L Pendidikan > LC Aspek khusus pendidikan > LC901 Pendidikan Islam
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Mrs Kurnia
Date Deposited:	03 Dec 2025 08:49
Last Modified:	03 Dec 2025 08:49
URI:	http://repository.uinbukittinggi.ac.id/id/eprint/1081

Actions (login required)

View Item