Pengaruh Pendidikan Agama Islam terhadap Motivasi Siswa dalam Sholat Berjama’ah di SMA N 1 Koto Besar Kabupaten Dharmasraya Tahun Ajaran 2018/2019

Wisnarianti, 2114036 (2019) Pengaruh Pendidikan Agama Islam terhadap Motivasi Siswa dalam Sholat Berjama’ah di SMA N 1 Koto Besar Kabupaten Dharmasraya Tahun Ajaran 2018/2019. Sarjana thesis, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi.

	Text cover WISNARIANTI.pdf Download (13kB)
	Text abstrak WISNARIANTI.pdf Download (150kB)
	Text fulltext WISNARIANTI.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh yang mana pada waktu jam istirahat sholat tiba masih banyak siswa yang duduk-duduk bersama temannya, ada juga yang pergi ke kantin dan ada juga yang bermain basket. Ketika ada sebagian dari temannya mengajak untuk sholat berjama?ah siswa tersebut tidak menghiraukan nya, mereka malah asyik dengan handponenya masing-masing dan ketika guru yang menyuruh siswa yang sedang bermain untuk sholat berjama?ah siswa tersebut malah berlari ke kantin. Dan siswa yang duduk-duduk, mereka menjawab iya tapi mereka masih tetap saja duduk ditempatnya. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah seberapa besarkah Pengaruh Pendidikan Agama Islam terhadap Motivasi siswa dalam Sholat Berjamaah Kelas XI SMA N 1 Koto Besar Kabupaten Dharmasraya. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode korelasi product moment, yang bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh pendidikan agama islam terhadap motivasi sholat berjamaah pada siswa kelas XI di SMA N 1 Koto Besar Kabupaten Dharmasraya. Sampel pada penelitian ini sebanyak 46 responden. Berdasarkan hasil penelitian, penulis menyimpulkan bahwa uji hipotesis diperoleh ro = 0,98 sedangkan rt pada taraf signifikan 1% = 0,38 dan pada taraf signifikan 5% = 0,29, jadi ro lebih besar dari pada rt. Maka dari itu, pada taraf signifikansi 1% maupun taraf signifikan 5% hipotesis alternatif (Ha) diterima dan hipotesis nihil (Ho) ditolak. Berarti taraf signifikan 1% dan taraf signifikan 5% itu terdapat kolerasi sangat tinggiyang signifikan antara pendidikan agama Islam terhadap motivasi siswa dalam sholat berjama?ah. Jadi pendidikan agama Islam sangat berpengaruh terhadap motivasi siswa dalam sholat berjama?ah di SMA N 1 Koto Besar Kabupaten Dharmasraya.

Item Type:	Skripsi/Thesis/Disertasi (Sarjana)
Keywords:	Pendidikan Agama Islam, motivasi siswa dan sholat berjamaah.
Subjects:	L Pendidikan > L Pendidikan (Umum) > L 900-975 - Psikologi pendidikan. Kebiasaan Belajar H Ilmu Sosial > H Ilmu Sosial (Umum) L Pendidikan > LB Teori dan praktek pendidikan > LB1603 Pendidikan menengah. Sekolah Menengah Atas B Filosofi. Psikologi. Agama > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc > BP178 Doa,Sholat B Filosofi. Psikologi. Agama > BF Psychology > BF501 Motivasi L Pendidikan > LC Aspek khusus pendidikan > LC901 Pendidikan Islam
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Mrs Kurnia
Date Deposited:	04 Dec 2025 02:37
Last Modified:	04 Dec 2025 02:37
URI:	http://repository.uinbukittinggi.ac.id/id/eprint/1096

Actions (login required)

View Item