Aslamiya, 2113105 (2017) Metode Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Kejujuran Siswa di SMPN 1 Kamang Magek Kab. Agam. Sarjana thesis, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi.
![[img]](http://repository.uinbukittinggi.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
cover skripsi aslamiya.pdf Download (59kB) |
|
Text
abstrak skripsi aslamiya.pdf Download (88kB) |
|
Text
b4bec-skripsi aslamiya.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
Abstract
Skripsi ini dilatar belakangi oleh masih banyak siswa kelas VIII SMPN 1 Kamang Magek yang tidak bersikap jujur, karena masih ada diantara siswa mengerjakan tugas disekolah pada mata pelajaran lain, meniru PR teman, siswa melihat buku dan mencontek pada saat ujian atau ulangan. Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan Metode Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Kejujuran Siswa di SMPN 1 Kamang Magek. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriftif kualitatif yaitu suatu metode yang digunakan untuk mendapatkan gambaran sesuatu sesuai dengan apa adanya. Penulis hanya menggambarkan fenomena yang terjadi di lapangan secara sistematis mengenai bagaimana metode yang dilakukan guru dalam membentuk kejujuran. Teknik pengumpulan data yang penulis lakukan adalah dengan wawancara dan observasi. Infoman dalam penelitian ini terdiri dari informan kunci dan informan pendukung. Dari hasil penelitian ini menggambarkan metode yang dilakukan guru dalam membentuk karakter kejujuran siswa. metode dalam membentuk kejujuran siswa, memberi contoh teladan yang baik dengan berkata yang benar, dan tidak berbohong baik dalam perkataan maupun dalam peruatan, memberi nasehat supaya bersikap jujur dalam segala tindakan, nasehat dengan lemah lembut dan juga melalui nasehat dengan membiasakan membaca Al- Qur’an, memperhatikan atau mengawas dengan melihat kepribadiannya dalam belajar dan di lingkungan sekolah, menceritakan kisah-kisah Rasulullah yang selalu jujur dan benar dalam ucapan dan perbuatannya, dan memberi hukuman bagi siswa yang tidak jujur atau berbuat kesalahan. Walaupun guru PAI menggunakan metode ini dalam membentuk kejujuran, namun aplikasi dari siswa belum berjalan dengan baik.
| Item Type: | Skripsi/Thesis/Disertasi (Sarjana) |
|---|---|
| Keywords: | Metode, Pendidikan Agama Islam, Karakter Dan kejujuran. |
| Subjects: | L Pendidikan > LB Teori dan praktek pendidikan L Pendidikan > LB Teori dan praktek pendidikan > LB1603 Pendidikan menengah. Sekolah Menengah Atas P Bahasa dan Sastra > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania B Filosofi. Psikologi. Agama > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc > BP1-253 Islam L Pendidikan > LC Aspek khusus pendidikan > LC251 Pendidikan karakter |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Mrs Kurnia |
| Date Deposited: | 06 Jan 2026 02:49 |
| Last Modified: | 06 Jan 2026 02:49 |
| URI: | http://repository.uinbukittinggi.ac.id/id/eprint/1397 |
Actions (login required)
 |
View Item |