Implementasi Nilai-Nilai Sikap Siswa Dalam Pembelajaran PAI Di SMP Muhammadiyah Padang Panjang

Viona Juliandari, 2112041 (2017) Implementasi Nilai-Nilai Sikap Siswa Dalam Pembelajaran PAI Di SMP Muhammadiyah Padang Panjang. Sarjana thesis, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi.

	Text cover pdf-viona-juliandari-2112.041-.pdf Download (105kB)
	Text abstrak pdf-viona-juliandari-2112.041-.pdf Download (166kB)
	Text 80cf4-pdf-viona-juliandari-2112.041-.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi dengan fenomena yang penulis temuan di SMP Muhammadiyah Padang Panjang. Penulis melihat siswa masih terlihat sulit menerapkan nilainilai sikap siswa dalam pembelajaran PAI. Guru terlalu fokus pada perkembangan kognitif siswa pada materi pembelajaran PAI. Guru juga terlihat kurang mengontrol siswa setelah pembelajaran selesai sehingga terlihat belum maksimalnya guru dalam menanamkan nilainilai sikap siswa. Hal ini di tandai dengan masih banyak siswa yang belum bersikap mulia seperti belum bersikap jujur, toleransi, kebijaksanaan, disiplin diri, tolong-menolong, sikap peduli sesama, sikap saling bekerja sama, keberanian, demokrasi. Dalam penelitian ini penulis menggunakan jenis penelitian lapangan (field research) yang bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan nilai-nilai sikap yang dilakukan oleh siswa. Data ini dikumpulkan melalui teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Informan dari penelitian ini adalah siswa dan guru PAI. Analisis data yang dilakukan adalah dengan reduksi data, display data, dan verifikasi. Sedangkan untuk menunjang keberhasilan suatu penelitian adalah dengan menggunakan metode yang relevan, yang mana untuk pembahasan ini penulis menggunakan metode deskriptif kualitatif. Dari hasil penelitian diperoleh bahwa siswa telah melakukan berbagai penerapan dalam nilai-nilai sikap siswa diantaranya adalah sikap jujur, disiplin diri dan keberanian.Tetapi dalam penerapannya masih kurang maksimal. Hal ini di tandai dengan guru yang terlihat kurang komitmen dalam menanamkan nilai-nilai sikap terhadap siswa kurangnya pengalaman dalam bersikap dan kesulitan dan sikap siswa yang kurang memiliki kesadaran diri dalam bersikap

Item Type:	Skripsi/Thesis/Disertasi (Sarjana)
Subjects:	B Filosofi. Psikologi. Agama > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc L Pendidikan > LB Teori dan praktek pendidikan > LB1603 Pendidikan menengah. Sekolah Menengah Atas L Pendidikan > LB Teori dan praktek pendidikan > LB3011 Manajemen dan disiplin sekolah L Pendidikan > LC Aspek khusus pendidikan > LC901 Pendidikan Islam L Pendidikan > LC Aspek khusus pendidikan > LC251 Pendidikan karakter
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Mrs Kurnia
Date Deposited:	07 Jan 2026 03:20
Last Modified:	07 Jan 2026 03:20
URI:	http://repository.uinbukittinggi.ac.id/id/eprint/1422

Actions (login required)

View Item