Nola Susanti, 2615140 (2020) Faktor Penyebab Penyimpangan Moral Siswa di SMAN 5 Bukittinggi. Sarjana thesis, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi.
|
Text
cover Nola Susanti.pdf Download (17kB) |
|
|
Text
abstrak Nola Susanti.pdf Download (77kB) |
|
|
Text
75580-skripsi-nora.pdf Restricted to Repository staff only Download (516kB) | Request a copy |
Abstract
Penelitian ini difokuskan kepada apa faktor penyebab penyimpangan moral siswa di SMAN 5 Bukittinggi. Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui apa faktor penyebab siswa di SMAN 5 Bukittinggi melakukan penyimpangan moral. Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif yaitu metode yang menggambarkan keadaan yang terjadi di lapangan dalam bentuk kata-kata atau tidak dalam bentuk angka. Informan dalam penelitian ini terdiri dari informan kunci yaitu lima orang siswa di kelas XI IPS 1 serta informan pendukungnya yaitu satu orang guru bimbingan dan konseling dan satu orang guru mata pelajaran. Data dikumpulkan dengan melakukan pedoman observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik Pengolahan data menggunakan analisis deskriptif kualitatif dan teknik menguji keabsahan data dengan triangulasi data. Berdasarkan hasil penelitian di SMAN 5 Bukittinggi yang menjadi penyebab terjadinya penyimpangan moral siswa adalah pertama: dari faktor keluarga yaitu keluarga yang brokenhome, orangtua yang terlalu sibuk bekerja diluar rumah sehingga kurangnya kontrol atau perhatian dari orangtua terhadap anak. Kedua: dari faktor masyarakat yaitu kurangnya perhatian dari masyarakat dan tidak adanya sanksi atau aturan-aturan yang tegas dalam masyarakat sehingga siswa bebas ingin melakukan hal apa saja. Ketiga: faktor dari lingkungan sosial disini lebih kedalam pemilihan teman sebaya yang mana siswa kurang pandai dalam menyesuaikan diri dengan teman sebayanya dan teman sebaya yang membawa pengaruh negatif terhadap diri siswa tersebut. Keempat: perkembangan nalar yang mana rendahnya daya pikir atau nalar dari siswa tersebut sehingga mereka sangat mudah terpengaruh oleh hal-hal yang menyimpang dari ajaran atau norma-norma yang berlaku baik di sekolah maupun di masyarakat ia tinggal. Kelima: media massa yaitu masih banyak dari siswa tersebut dalam penyalahgunaan media massa sebagai kegemaran dan itu sangat berdampak bagi proses pembelajaran dan masih kurang bijaknya siswa dalam memilah-milah penggunaan media sosial yang ada.
| Item Type: | Skripsi/Thesis/Disertasi (Sarjana) |
|---|---|
| Keywords: | Penyimpangan, Moral, Siswa |
| Subjects: | B Filosofi. Psikologi. Agama > BJ Ethics H Ilmu Sosial > HM Sosiologi (Umum) H Ilmu Sosial > HQ The family. Marriage. Woman L Pendidikan > LB Teori dan praktek pendidikan L Pendidikan > LB Teori dan praktek pendidikan > LB1603 Pendidikan menengah. Sekolah Menengah Atas |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Bimbingan dan Konseling |
| Depositing User: | Mrs Kurnia |
| Date Deposited: | 24 Nov 2025 02:58 |
| Last Modified: | 24 Nov 2025 02:58 |
| URI: | http://repository.uinbukittinggi.ac.id/id/eprint/905 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |

