Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik pada Materi Statistika

Jihan Nabilah, 2421017 (2025) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik pada Materi Statistika. Sarjana thesis, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi.

	Text Jihan Nabilah 2421017 cover.pdf Download (260kB)
	Text Jihan Nabilah 2421017 abstrak.pdf Download (286kB)
	Text Jihan Nabilah 2421017 full.pdf Restricted to Repository staff only Download (15MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil observasi di MTsS PP Darul Falah. Berdasarkan hasil observasi masih banyak peserta didik yang kesulitan dalam memahami dan mengerti materi statistika. Media pembelajaran sebagai salah satu sumber belajar yang digunakan adalah LKPD yang dibuat sendiri oleh pendidik, dimana LKPD ini belum mendukung proses pembelajaran dan belum sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan peserta didik serta belum sesuai dengan syarat penyusunan LKPD yang sesungguhnya. Selain itu, hasil belajar peserta didik juga tergolong rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah produk LKPD pada materi statistika yang diharapkan agar peserta didik lebih memahami materi statistika dan hasil belajar meningkat serta menghasilkan LKPD yang valid, praktis dan efektif yang mendukung proses pembelajaran. Jenis penelitian adalah penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D). Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII.2 MTsS PP Darul Falah. Model pengembangan yang digunakan yaitu model 4-D. Namun, karena adanya keterbatasan waktu, maka penelitian yang dikembangkan hanya terdiri dari tiga tahap (3-D) yaitu tahap pendefenisian (define), tahap perancangan (design) dan pengembangan (develop). Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar validasi yang dinilai oleh validator, lembar angket respon peserta didik dan tes hasil belajar setelah dilakukan pembelajaran menggunakan LKPD yang dikembangkan. Hasil penelitian diperoleh produk Lembar Kerja Peserta Didik Pada Materi Statistika yang telah dirancang valid, praktis dan efektif. Tingkat kevalidan memiliki persentase 73,89% dengan kriteria valid, tingkat kepraktisan memiliki persentase 87,8% dengan kriteria sangat praktis dan tingkat keefektifan memiliki persentase 85% dengan kriteria efektif.

Item Type:	Skripsi/Thesis/Disertasi (Sarjana)
Keywords:	Pengembangan, Lembar Kerja Peserta Didik, Statistika
Subjects:	L Pendidikan > LB Teori dan praktek pendidikan > LB1603 Pendidikan menengah. Sekolah Menengah Atas L Pendidikan > LB Teori dan praktek pendidikan > LB2361 Kurikulum Q Sains > QA Matematika
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Matematika
Depositing User:	Mrs - Savira Suaida
Date Deposited:	26 Nov 2025 01:09
Last Modified:	26 Nov 2025 01:09
URI:	http://repository.uinbukittinggi.ac.id/id/eprint/964

Actions (login required)

View Item