Pengaruh Bullying Terhadap Tugas Perkembangan Remaja di PKBM Kasih Bundo Yayasan Penyantun Pembina Anak Cacat (YPPAC) Bukittinggi

Hidayatul Fitri.Z, 2612065 (2017) Pengaruh Bullying Terhadap Tugas Perkembangan Remaja di PKBM Kasih Bundo Yayasan Penyantun Pembina Anak Cacat (YPPAC) Bukittinggi. Sarjana thesis, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi.

	Text cover HIDAYATUL FITRI z.pdf Download (1MB)
	Text abstrak HIDAYATUL FITRI.pdf Download (1MB)
	Text fulltext HIDAYATUL FITRI.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh fenomena bullying yang tanpa sadar dilakukan oleh peserta didik seperti mengejek, menertawakan mengusik, berkata kasar, mengancam dan lain-lain. Hal tersebut terjadi kerena pelaku dan korban bullying memiliki konsep diri yang kurang baik sehingga hal tersebut terjadi dan sudah dianggap wajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan: Besar pengaruh bullying terhadap tugas perkembangan remaja. Penelitian ini tergolong pada penelitian korelasi yaitu menghubungkan dua buah variabel yang berbeda. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didi pada tingkatan pendidikan paket A dan B sejumlah 115 orang. Sampel penelitian sejumlah 79 orang siswa yang diambil dengan menggunakan teknik Random Sampling. Data dikumpulkan dengan menggunakan instrumen angket Likert dan teknik analisis data menggunakan statistik sederhana. Pengkorelasian variabel penelitian menggunakan rumus r Product Moment, dengan teknik analisis data menggunakan Statistical Product and Service Solution (SPSS) Versi 22.00. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdaapt pengaruh yang signifikan antara bullying dengan tugas perkembangan remaja di PKBM Kasih Bundo YPPAC Bukittinggi. Ini dibuktikan dengan diterimanya hipotesis alternatif dan ditolaknya hipotesis nihil yang terlihat dari hasil perhitungan rxy beras dari rtabel dengan taraf signifikan 0,05. Dimana nilai r xy adalah besar 0,560 dan r tabel yaitu 0,224. Sedangkan besar pengaruh bullying terhadap tugas perkembangan remaja di PKBM Kasih Bundo YPPAC terlihat dari nilai koefisien determinasi antara variabel bullying (X) dan tugas perkembangan remaja (Y) sebesar 31,36%. Dilihat dari tabel rxy yang diperoleh adalah 0,560 terletak antara 0,40-0,599 maka diperoleh interpretasi bahwa bullying memiliki korelasi yang sedang dengan tugas perkembangan remaja di PKBM Kasih Bundo YPPAC.

Item Type:	Skripsi/Thesis/Disertasi (Sarjana)
Subjects:	L Pendidikan > LC Aspek khusus pendidikan > LC5201 Education extension. Adult education. Continuing education H Ilmu Sosial > HV Social pathology. Social and public welfare > HV6773 Cyberbullying L Pendidikan > LB Teori dan praktek pendidikan > LB1027.5 Bimbingan dan Konseling Siswa H Ilmu Sosial > HV Social pathology. Social and public welfare > HV9083 Pendidikan Psikologi untuk Kenakalan Remaja L Pendidikan > LB Teori dan praktek pendidikan > LB1131-1140.5 - Educational tests and measurements (Pengukuran pendidikan) B Filosofi. Psikologi. Agama > BF Psychology > BF723 Psikologi Anak
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Bimbingan dan Konseling
Depositing User:	Mrs Kurnia
Date Deposited:	27 Nov 2025 00:58
Last Modified:	27 Nov 2025 00:58
URI:	http://repository.uinbukittinggi.ac.id/id/eprint/965

Actions (login required)

View Item