Metode Pengembangan Bakat Pidato Peserta Didik di Desa Bangun Sejati Jorong Murni Kecamatan Panti Kabupaten Pasaman

Robi'ah, 2115168 (2019) Metode Pengembangan Bakat Pidato Peserta Didik di Desa Bangun Sejati Jorong Murni Kecamatan Panti Kabupaten Pasaman. Sarjana thesis, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi.

	Text COVER robi-ah-nim-2115.-168-prodi-pai.pdf Download (178kB)
	Text ABSTRAK robi-ah-nim-2115.-168-prodi-pai.pdf Download (144kB)
	Text 2160e-nama_-robi-ah-nim-2115.-168-prodi-pai.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) \| Request a copy

Abstract

Latar Belakang Pnelitian Metode Pengembangan Bakat Pidato Anak Di Mda Bangun Sejati Jorong Murni Kec. Panti Kab. Pasaman. Karena dengan mudah dijumpai sekarang banyak anak yang tammatan belum berani untuk berpidato di depan orang. Padahal pidato itu sangat perlu bagi kehidupan kita. Saat ini anak lebih disibukkan oleh permainan, baik sibuk dengan temannya atau kegiatan ekstrakurikuler lainnya, sehingga ada kita jumpai seorang anak yang sama sekali tidak pandai berpidato kedepan. Adapun yang menjadi rumusan bagaimana metode pengembangan bakat yang dilakukan oleh guru MDA Bangun Sejati Jorong Murni Kec. Panti Kab. Pasaman Adapun yang menjadi tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui metode pengembangan bakat pidato anak di desa Bangun Sejati Jorong Murni Kec. Panti Kab. Pasama Penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriftif kualitatif, yaitu metode yang menggambarkan keadaan yang terjadi dilapangan secara sistematis. Sumber data dalam penelitian ini adalah Guru yang mengajar di kelas di kelas 1-3 dan anak-anak yang berjumlah 50 orang. Dalam mengumpulkan data yang dibutuhkan, penulis melakukan observasi di MDA Bangun Sejati. Kemudian data yang diperoleh diolah dengan teknik analisis data deskriftif analitik dan dilakukan triangulasi data dengan membandingkan data yang diperoleh dari hasil observasi dan hasil wawancara. Hasil penelitian, disimpulkan bahwa Guru MDA sangat penting bagi anak-anak untuk mengembangkan bakat pidatonya, dan bagi anak yang sulit untuk. Metode guru dalam mengembangkan bakat pidato anak dengan menggunakan metode pembiasaan, metodode keteladanan, metode intospeksi dan metode didikan subuh

Item Type:	Skripsi/Thesis/Disertasi (Sarjana)
Subjects:	B Filosofi. Psikologi. Agama > BV Practical Theology L Pendidikan > LC Aspek khusus pendidikan P Bahasa dan Sastra > PN Literature (General) L Pendidikan > LC Aspek khusus pendidikan > LC901 Pendidikan Islam
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Mrs Kurnia
Date Deposited:	17 Jul 2026 04:14
Last Modified:	17 Jul 2026 04:14
URI:	https://repository.uinbukittinggi.ac.id/id/eprint/2456

Actions (login required)

View Item