Hubungan Bimbingan dari Orang Tua terhadap Tingkat Kepuasan Belajar Anak di SDN Sungai Miang Musi Rawas Sumatera Selatan

Dewi Atika Putri, 2121004 (2025) Hubungan Bimbingan dari Orang Tua terhadap Tingkat Kepuasan Belajar Anak di SDN Sungai Miang Musi Rawas Sumatera Selatan. Sarjana thesis, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi.

	Text Dewi Atika Putri 2121004 cover.pdf Download (121kB)
	Text Dewi Atika Putri 2121004 abstrak.pdf Download (340kB)
	Text Dewi Atika Putri 2121004 full.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Permasalahan yang diangkat pada penelitian ini adalah seberapa besar hubungan bimbingan dari orang tua terhadap tingkat kepuasan belajar anak di SDN Sungai Miang Musi Rawas Sumatera Selatan. Hubungan bimbingan dari orang tua sangatlah erat terhadap tingkat kepuasan belajar anak, dikarenakan adanya dukungan emosional dari orang tua membuat anak merasa nyaman. Hubungan bimbingan dari orang tua terhadap tingkat kepuasan belajar anak ini sangatlah signifikan agar hubungan antara orang tua dengan anak menjadi lebih dekat. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar hubungan bimbingan dari orang tua terhadap tingkat kepuasan belajar anak di SDN Sungai Miang Musi Rawas Sumatera Selatan. Pendekatan penelitian ini bersifat kuantitatif, Korelasional, yakni penelitian penelitian yang menentukan ada tidaknya hubungan sebuah kajian penelitian. Teknik pengambilan sample yang digunakan adalah Purposisive Sampling. Teknik pengumpulan data melalui angket. Sedangkan teknik analisis data dilakukan menggunakan bantuan program aplikasi SPSS dengan berbagai uji statistik deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian tentang hubungan bimbingan belajar dari orang tua dengan tingkat kepuasan belajar anak pada SDN Sungai Miang Suamtera Selatan ini dapat disimpulkan, bahwa memiliki mean berjumlah 72,47 untuk variabel X (Bimbingan dari orang tua), 59,60 untuk variabel Y (Tingkat kepuasan anak),untuk minimum adalah 47 Variabel X (Bimbingan dari orang tua), 25 variabel Y (Tingkat kepuasan belajar anak), maximum adalah 92 variabel X (bimbingan dari orang tua), 75 variabel Y (Tingkat kepuasan belajar anak). Jadi dapat disimpulkan bahwa hubungan bimbingan dari orang tua terhadap tingkat kepuasan belajar anak di SDN Sungai Miang Musi Rawas Sumatera Selatan sebesar 0,474. Dan untuk koefisien korelasi pada interval koefisien nya terdapat di 0,400 – 0,599 terdapat tingkat hubungan sedang. Jadi hubungan bimbingan dari orang tua terhadap tingkat kepuasan belajar anak di SDN Sungai Miang Musi Rawas Sumatera Selatan ini termasuk kedalam kategori sedang.

Actions (login required)

View Item