Pembinaan Akhlak Bagi Suku Anak Dalam Di Sekolah Rimba Dusun Kelukup Desa Dwi Karya Bakti Kecamatan Pelepat Kabupaten Bungo Provinsi Jambi

Annisysa Nurdia Ramadhani, 2117152 (2021) Pembinaan Akhlak Bagi Suku Anak Dalam Di Sekolah Rimba Dusun Kelukup Desa Dwi Karya Bakti Kecamatan Pelepat Kabupaten Bungo Provinsi Jambi. Sarjana thesis, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi.

	Text Cover Annisya Nurdia Ramadhani_2117152.pdf Download (146kB)
	Text Abstrak Annisya Nurdia Ramadhani_2117152.pdf Download (151kB)
	Text Fulltext Annisya Nurdia Ramadhani_2117152.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan akhlak suku anak dalam yang selama ini belum terdidik dan terbiasa liar selama hidup dihutan. hal ini terlihat, pada saat kegiatan belajar sedang berlangsung, dimana suku anak dalam ini tidak sopan kepada guru, berkata-kata kasar, dan lain sebagainya, semua permasalahan tingkah laku mereka membutuhkan pembinaan akhlak yang baik. rumusan masalah dari penelitian ini adalah bagaimana upaya guru dalam membina akhlak suku anak dalam terhadap sesama manusia disekolah rimba Dusun Kelukup?, dan apa kendala yang dihadapi guru dalam membina akhlak suku anak dalam terhadap sesama manusia di sekolah rimba Dusun Kelukup. Skripsi ini berjudul “ Pembinaan Akhlak Bagi Suku Anak Dalam Di Sekolah Rimba Dusun Kelukup Desa Dwi Karya Bakti Kecamatan Pelepat Kabupaten Bungo Provinsi Jambi ”. Ditulis oleh ANNISYA NURDIA RAMADHANI, NIM. 2117152. Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi 2020/ 2021. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan akhlak suku anak dalam yang selama ini belum terdidik dan terbiasa liar selama hidup dihutan. hal ini terlihat, pada saat kegiatan belajar sedang berlangsung, dimana suku anak dalam ini tidak sopan kepada guru, berkata-kata kasar, dan lain sebagainya, semua permasalahan tingkah laku mereka membutuhkan pembinaan akhlak yang baik. rumusan masalah dari penelitian ini adalah bagaimana upaya guru dalam membina akhlak suku anak dalam terhadap sesama manusia disekolah rimba Dusun Kelukup?, dan apa kendala yang dihadapi guru dalam membina akhlak suku anak dalam terhadap sesama manusia di sekolah rimba Dusun Kelukup. Jenis penelitian ini ialah penelitian kualitatif , dengan menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Data ini didapatkan melalui informan yang meliputi informan kunci yaitu guru disekolah rimba dan informan pendukung yaitu suku anak dalam. Alat pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data menggunakan reduksi data , penyajian data dan verifikasi data. Dari Hasil penelitian ini, upaya yang dilakukan guru dalam membina akhlak terhadap sesama manusia menggunakan berbagai pendekatan, yaitu pendekatan pembiasaan, pendekatan emosional, pendekatan keteladanan, dan pendekatan terpadu serta guru menggunakan berbagai metode yaitu metode keteladanan, metode pembiasaan, metode nasehat, metode kasih sayang, dan metode penghargaan. Dalam pembinaan akhlak ini, guru menghadapi berbagai kendala yaitu apabila anak-anak ikut orang tuanya bermalam dihutan dengan waktu yang cukup lama, minimnya tenaga pendidik sehingga mengalami kesulitan dalam mendidik mereka lingkungan keluarga yang tidak terdidik.

Actions (login required)

View Item