Kompetensi Pedagogik Guru Bimbingan dan Konseling di SMK Negeri 1 Bonjol

Vivi Andriani, 2615031 (2020) Kompetensi Pedagogik Guru Bimbingan dan Konseling di SMK Negeri 1 Bonjol. Sarjana thesis, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi.

	Text Cover Vivi Andriani_2615031.pdf Download (220kB)
	Text Abstrak Vivi Andriani_2615031.pdf Download (149kB)
	Text Fulltext Vivi Andriani_2615031.pdf Restricted to Repository staff only Download (553kB) | Request a copy

Abstract

Kompetensi pedagogik merupakan kepandaian khusus yang dimiliki oleh seorang guru pembimbing dalam memahai karakteristik siswa, kemampuan dalam mengelola pembelajaran atau suatu layanan yang diberikan, mengevaluasi hasil belajar, merancang asasmen dan mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimiliki oleh peserta didik. Penelitian ini difokuskan pada kompetensi pedagogik guru bimbingan dan konseling. Adapun tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui bagaimana kompetensi pedagogik guru bimbingan dan konseling tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif yaitu dengan menggambarkan kejadian yang terjadi dilapangan. Informan kunci 1 orang guru bimbingan dan konseling dan informan pendukung 5 orang siswa binaan guru bimbingan konseling yang ada di SMK Negeri 1 Bonjol. Data di kumpulkan dengan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisa menggunakan analisis data dan teknik menguji keabsahan data dengan triangulasi data. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa kompetensi pedagogik guru bimbingan dan konseling di SMK Negeri 1 Bonjol telah dilakukan, namun ada beberapa komponen belum terlaksana secara sempurna seperti memahami peserta didik, membuat perancangan pembelajaran, melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi hasil belajar, dan mengembangkan berbagai potensi yang dimiliki oleh peserta peserta didik. Hal ini belum sesuai dengan karakteristik pedagogik seorang guru pembimbing yang seharusnya.

Actions (login required)

View Item