Penerapan UKBM (Unit Kegiatan Belajar Mandiri) dalam Kemandirian Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Fikih di MTsN 1 Bukittinggi

Siti Amelia, 2121194 (2025) Penerapan UKBM (Unit Kegiatan Belajar Mandiri) dalam Kemandirian Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Fikih di MTsN 1 Bukittinggi. Sarjana thesis, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi.

	Text Siti Amelia 2121194 cover.pdf Download (226kB)
	Text Siti Amelia 2121194 abstrak.pdf Download (924kB)
	Text Siti Amelia 2121194 full.pdf Restricted to Repository staff only Download (9MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi dengan penerapan UKBM (Unit Kegiatan Belajar Mandiri) yang dilakukan di MTsN 1 Bukittinggi bahwasannya sekolah ini menjadi satu-satunya sekolah menengah pertamana yang menerapkan UKBM (Unit Kegiatan Belajar Mandiri). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan, kendala, solusi dalam menghadapi kendala pada penerapan UKBM (Unit Kegiatan Belajar Mandiri). Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis dengan tahapan reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Informan dalam penelitian ini meliputi wakil kepala sekolah bidang kurikulum, guru fikih, serta siswa kelas VII MTsN 1 Bukittinggi. Berdasarkan hasil penelitian di MTsN 1 Bukittinggi, diketahui bahwa penerapan Unit Kegiatan Belajar Mandiri (UKBM) telah berjalan dengan baik dan mulai menunjukkan adanya kemandirian belajar pada siswa. Namun demikian, masih ditemui beberapa kendala, terutama rendahnya kemandirian sebagian siswa. Meskipun UKBM dirancang untuk mendorong peserta didik belajar secara mandiri, pada praktiknya masih banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam mengatur waktu, memahami materi secara mandiri, serta menyelesaikan tugas tanpa bimbingan guru. Sebagai solusi, guru diharapkan dapat memberikan perhatian lebih kepada siswa yang tingkat kemandiriannya masih rendah, sehingga tujuan UKBM dapat tercapai secara optimal.

Item Type:	Skripsi/Thesis/Disertasi (Sarjana)
Keywords:	Kemandirian Belajar, UKBM
Subjects:	L Pendidikan > LB Teori dan praktek pendidikan > LB1603 Pendidikan menengah. Sekolah Menengah Atas L Pendidikan > LC Aspek khusus pendidikan > LC901 Pendidikan Islam
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Mrs - Savira Suaida
Date Deposited:	05 Dec 2025 07:51
Last Modified:	05 Dec 2025 07:51
URI:	http://repository.uinbukittinggi.ac.id/id/eprint/1136

Actions (login required)

View Item