Haziroh Fitri Najla, 2121209 (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Advance Organizer terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PAI di SMK Negeri 1 Ampek Angkek. Sarjana thesis, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi.
![[img]](http://repository.uinbukittinggi.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Haziroh Fitri Najla 2121209 cover.pdf Download (242kB) |
|
Text
Haziroh Fitri Najla 2121209 abstrak.pdf Download (483kB) |
|
Text
Haziroh Fitri Najla 2121209 full.pdf Restricted to Repository staff only Download (9MB) | Request a copy |
Abstract
Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan yang ditemui yaitu kurangnya motivasi belajar siswa terhadap pelajaran Pendidikan Agama Islam terlihat siswa kurang semangat dan tertarik saat belajar PAI, siswa kurang fokus pada penjelasan yang diberikan guru, Siswa sering mengobrol dengan teman sebangkunya mengenai topik yang tidak terkait dengan materi yang diajarkan. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Advance Organizer terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SMK Negeri 1 Ampek Angkek. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dan menggunakan metode Eksperimen dengan desain Pretest Postest Control Design. Penelitian ini terdiri atas 2 (dua) variabel yaitu variabel bebas (independen variable) model pembelajaran Advance Organizer dan variabel terikat (dependent variable) motivasi belajar. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket motivasi belajar, yang diisi oleh siswa. Jumlah populasi penelitian ini 45 orang peserta didik dan sampel penelitian ini sebanyak 30 orang peserta didik dengan teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu purposive sampling. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan, maka hasil yang didapat dari penelitian ini Adalah; pertama, motivasi belajar PAI siswa kelas X Busana 1 SMK Negeri 1 Ampek Angkek sebelum menggunakan model pembelajaran Advance Organizer memperoleh nilai rata-rata 63,43 dengan kriteria kurang aktif. Kedua, motivasi belajar PAI siswa pada kelas X Busana 1 SMK Negeri 1 Ampek Angkek setelah menggunakan model pembelajaran Advance Organizer memperoleh nilai rata-rata 73,64 dengan kriteria aktif. Ketiga, terdapat pengaruh yang signifikan penerapan model pembelajaran advance organizer terhadap motivasi belajar PAI siswa kelas X Busana 1 SMK Negeri 1 mpek Angkek. Hal tersebut diperkuat dengan perolehan hasil pengujian hipotesis dengan taraf signifikan 0,05. Didapatkan hasil signifikan sebesar 0,000 yang mana itu lebih kecil dari 0,05 (0,000 ˂ 0,05) dengan nilai thitung ˃ ttabel (6,391 ˃ 1,591). Maka dapat disimpulkan bahwasanya terdapat pengaruh penggunaan model pembelajaran Advance Organizer terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SMK Negeri 1 Ampek Angkek.
| Item Type: | Skripsi/Thesis/Disertasi (Sarjana) |
|---|---|
| Keywords: | Pengaruh, Model Pembelanaran, Advance Organizer, Motivasi |
| Subjects: | L Pendidikan > LB Teori dan praktek pendidikan > LB1603 Pendidikan menengah. Sekolah Menengah Atas B Filosofi. Psikologi. Agama > BF Psychology > BF501 Motivasi L Pendidikan > LC Aspek khusus pendidikan > LC901 Pendidikan Islam |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Mrs - Savira Suaida |
| Date Deposited: | 08 Dec 2025 03:19 |
| Last Modified: | 08 Dec 2025 03:19 |
| URI: | http://repository.uinbukittinggi.ac.id/id/eprint/1166 |
Actions (login required)
 |
View Item |