Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) terhadap Keaktifan Siswa Belajar Al-Qur'an Hadist di Kelas VIII MTsN 2 Lima Puluh Kota

Jenius Adinda Marsa, 2121079 (2025) Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) terhadap Keaktifan Siswa Belajar Al-Qur'an Hadist di Kelas VIII MTsN 2 Lima Puluh Kota. Sarjana thesis, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi.

	Text Jenius Adinda Marsa 2121079 cover.pdf Download (229kB)
	Text Jenius Adinda Marsa 2121079 abstrak.pdf Download (780kB)
	Text Jenius Adinda Marsa 2121079 full.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB) | Request a copy

Item Type:	Skripsi/Thesis/Disertasi (Sarjana)
Keywords:	Model Problem Based Learning (PBL), Keaktifan Siswa, Al-Qur'an Hadist
Subjects:	L Pendidikan > LB Teori dan praktek pendidikan > LB1049-1050.7 Keterampilan Belajar L Pendidikan > LC Aspek khusus pendidikan > LC901 Pendidikan Islam L Pendidikan > LB Teori dan praktek pendidikan > LB 1027.8 Teaching (Pengajaran)
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Mrs - Savira Suaida
Date Deposited:	18 Dec 2025 04:07
Last Modified:	18 Dec 2025 04:07
URI:	http://repository.uinbukittinggi.ac.id/id/eprint/1304

Actions (login required)

View Item