تأثير استخدام كتيّب اللّغة العربيّة لترقّية قدرة مهارة الكلام لدى الطّلّاب في معهد التّربية الإسلاميّة تاروسان كامانج Pengaruh Penggunaan Buku Saku Bahasa Arab untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara terhadap Siswa di Pondok Pesantren Tarbiyah Islamiyah Tarusan Kamang

Fatma Nurul Guci, 2221060 (2025) تأثير استخدام كتيّب اللّغة العربيّة لترقّية قدرة مهارة الكلام لدى الطّلّاب في معهد التّربية الإسلاميّة تاروسان كامانج Pengaruh Penggunaan Buku Saku Bahasa Arab untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara terhadap Siswa di Pondok Pesantren Tarbiyah Islamiyah Tarusan Kamang. Sarjana thesis, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi.

	Text Fatma Nurul Guci 2221060 cover.pdf Download (468kB)
	Text Fatma Nurul Guci 2221060 abstrak.pdf Download (701kB)
	Text Fatma Nurul Guci 2221060 full.pdf Restricted to Repository staff only Download (10MB) | Request a copy

Abstract

هذه الرّسالة العلميّة بعنوان تأثير استخدام كتيّب اللّغة العربيّة لترقّية قدرة مهارة الكلام لدى الطّلّاب في معهد التّربية الإسلاميّة بتاروسان كامانج الّتي كتبها الطّالبة: فتمى نور الغجي رقم التّسجيل 2221060. إنّ المشكلة الّتي دفعت إلى إجراء هذا البحث هي ضعف مهارة الكلام لدى الطّلّاب وقلّة المفردات الّتي يمتلكها. ونقص الوسائل التعليميّة الجذّابة في مدرسة التّربية الإسلاميّة تاروسان كامانج. ويهدف هذا البحث إلى معرفة تأثير استخدام الكتيّب باللّغة العربيّة لترقّية قدرة مهارة الكلام لدى الطّلّاب الفصل الخاص في مدرسة التّربية الإسلاميّة تاروسان كامانج. استخدمت هذا البحث منهج الكميّ بالاقتراب قبل التّجريبيّ(Pre-Eksperimen) وتصميم One Group Pretest-Postest . بلغ عدد عيّنة البحث 26 طالبًا من فصل خاص تمّ اختيارهم باستخدام تقنيّة قصديّة. وأدوات البحث من خلال الاختبار القبليّ والاختبار البعديّ لقياس مهارة الكلام باللّغة العربيّة لدى الطّلّاب قبل المعالجة وبعدها. وتمّ تحليل البيانات باستخدام اختبار Paired Sampel t Test بمساعدة برنامج SPSS. وقد أظهرت نتائج البحث وجود فرق دالّ إحصائيّا بين نتائج الاختبار القبليّ والاختبار البعديّ بعد استخدام كتيّب اللّغة العربيّة في التّعليم، حيث بيّنت نتائج اختبار الفرضيّة أنّ قيمة t المحسوبة أكبر من قيمة t الجدول عند مستوى دلالة ٥٪ (23,57692 > 2, 0595)، ممّا يعني رفض الفرضيّة الصّرفيّة وقبول الفرضيّة البدلية. وبذلك يمكن الاستنتاج أنّ استخدام كتيّب اللّغة العربيّة له تأثير إيجابي لترقّية قدرة مهارة الكلام لدى الطّلّاب .

Item Type:	Skripsi/Thesis/Disertasi (Sarjana)
Keywords:	Buku Saku, Media Pembelajaran, Keterampilan Berbicara
Subjects:	L Pendidikan > LB Teori dan praktek pendidikan > LB1501 Pendidikan dasar L Pendidikan > LC Aspek khusus pendidikan > LC901 Pendidikan Islam L Pendidikan > LB Teori dan praktek pendidikan > LB 1027.8 Teaching (Pengajaran)
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	Mrs - Savira Suaida
Date Deposited:	29 Dec 2025 07:48
Last Modified:	29 Dec 2025 07:48
URI:	http://repository.uinbukittinggi.ac.id/id/eprint/1361

Actions (login required)

View Item