Pengaruh Model Pembelajaran Pair Checks terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di MTsN 6 Agam

Dinda Hasnah, 2121001 (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Pair Checks terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di MTsN 6 Agam. Sarjana thesis, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi.

	Text DINDA HASNAH 2121001 cover.pdf Download (19kB)
	Text DINDA HASNAH 2121001 abstrak.pdf Download (186kB)
	Text DINDA HASNAH 2121001 full.pdf Restricted to Repository staff only Download (9MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa pembelajaran Akidah Akhlak masih kurang variasi, serta model pembelajaran yang tidak digunakan oleh pendidik. Banyak diantara peserta didik yang mendapatkan nilai yang rendah dibawah KKM 76 dalam mata pelajaran Akidah Akhlak hal ini terlihat pada rata-rata persentase hasil belajar Akidah Akhlak pada semester ganji. Upaya untuk mengatasi permasalahan ini yaitu dengan menerapkan suatu model pembelajaran yaitu model Pair Checks terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Akidah Akhlak kelas VIII di MTsN 6 Agam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat Pengaruh Penggunaan Model Pair Checks Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Di MTsN 6 Agam. Penelitian ini merupakan penelitian Kuantitatif jenis Quasi Eksperimen. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII.4 berjumlah 32 orang dan VIII.5 berjumlah sebanyak 32 orang dengan jumlah sampel 64 peserta didik. kelas VIII.5 sebagai kelas eksperimen dengan menggunakan model Pair Checks dan VIII.4 sebagai kelas Kontrol menggunakan model Konvensional. Teknik analisis data menggunakan Uji Normalitas dan Homogenitas dengan menggunakan Uji Liliefors, dan dilanjutkan dengan Uji Hipotesis, pada penelitian ini menggunakan Hipotesis dengan perhitungan N-Gain dan Independent Sampels t-Test. Berdasarkan analisis data terdapat pengaruh yang signifikan dari penerapan model Pair Checks terhadap hasil belajar siswa, yang mana pada pengolahan data diperoleh sig = 0,000 < 0,05 terdapat pengaruh yang signifikan antara variabel X dan Y. Dengan demikian, terdapat pengaruh model pembelajaran Pair Checks terhadap hasil belajar Akidah Akhlak siswa kelas VIII di MTsN 6 Agam.

Item Type:	Skripsi/Thesis/Disertasi (Sarjana)
Keywords:	Pair Checks, Hasil Belajar, Akidah Akhlak
Subjects:	L Pendidikan > LC Aspek khusus pendidikan > LC901 Pendidikan Islam L Pendidikan > LC Aspek khusus pendidikan > LC251 Pendidikan karakter L Pendidikan > LB Teori dan praktek pendidikan > LB 1027.8 Teaching (Pengajaran)
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Mrs - Savira Suaida
Date Deposited:	30 Dec 2025 04:57
Last Modified:	30 Dec 2025 04:57
URI:	http://repository.uinbukittinggi.ac.id/id/eprint/1368

Actions (login required)

View Item