Perancangan Media Belajar Mandiri Berbasis Canva pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam untuk Siswa SMAN 1 Matur

Ahmad Zulkarnain Nasution, 2521098 (2025) Perancangan Media Belajar Mandiri Berbasis Canva pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam untuk Siswa SMAN 1 Matur. Sarjana thesis, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi.

	Text Ahmad Zulkarnain Nasution 2521098 cover.pdf Download (239kB)
	Text Ahmad Zulkarnain Nasution 2521098 abstrak.pdf Download (235kB)
	Text Ahmad Zulkarnain Nasution 2521098 full.pdf Restricted to Repository staff only Download (11MB) | Request a copy

Abstract

Pemanfaatan teknologi komputer dalam dunia pendidikan tidak hanya memudahkan proses pembelajaran, tetapi juga membuka peluang baru untuk inovasi dan pembelajaran mandiri yang lebih interaktif. Dengan menggunakan platform digital seperti canva dalam pengembangan media pembelajaran, guru dapat menyajikan materi yang lebih menarik dan mudah dipahami oleh siswa. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara peneliti dengan guru Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMA N 1 Matur, diketahui bahwa penggunaan media pembelajaran digital masih terbatas dan dominan menggunakan metode ceramah serta buku paket. Hal ini membuat siswa kurang aktif dalam proses belajar dan kurang terdorong untuk belajar secara mandiri. Penelitian ini menggunakan model pengembangan Research and Development (R&D) dengan pendekatan Hannafin dan Peck, yang terdiri dari tiga tahapan: analisis kebutuhan, perancangan, dan implementasi. Produk yang dikembangkan diuji melalui uji validitas, praktikalitas, dan efektivitas. Dengan demikian, media belajar mandiri berbasis canva pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam ini dinyatakan valid, praktis, dan efektif digunakan dalam proses pembelajaran siswa SMA N 1 Matur, serta mampu mendorong siswa untuk belajar secara aktif dan mandiri. Hasil uji validitas menunjukkan bahwa media yang dikembangkan berada pada kategori valid dengan nilai 0,948. Uji praktikalitas mendapatkan skor tinggi sebesar 0,97 dan uji efektivitas menunjukkan hasil yang tinggi pula dengan nilai 0,73.

Item Type:	Skripsi/Thesis/Disertasi (Sarjana)
Keywords:	Media Belajar Mandiri, Canva, Pendidikan Agama Islam, SMA N 1 Matur, R&D, Hannafin dan Peck
Subjects:	L Pendidikan > LB Teori dan praktek pendidikan > LB1603 Pendidikan menengah. Sekolah Menengah Atas L Pendidikan > LC Aspek khusus pendidikan > LC901 Pendidikan Islam L Pendidikan > LB Teori dan praktek pendidikan > LB 1027.8 Teaching (Pengajaran)
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer
Depositing User:	Mrs - Savira Suaida
Date Deposited:	07 Jan 2026 01:36
Last Modified:	07 Jan 2026 01:36
URI:	http://repository.uinbukittinggi.ac.id/id/eprint/1416

Actions (login required)

View Item