Usaha Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Guru Di MTsS Darul Ulum Mudik Tampang Kecamatan Rao Kabupaten Pasaman

Daswir, 2116093 (2021) Usaha Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Guru Di MTsS Darul Ulum Mudik Tampang Kecamatan Rao Kabupaten Pasaman. Sarjana thesis, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi.

	Text cover skripsi-daswir.pdf Download (104kB)
	Text abstrak skripsi-daswir.pdf Download (233kB)
	Text 13015-skripsi-daswir.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana usaha kepala sekolah dalam meningkatkan mutu guru di MTSs Mudik Tampang. Masalah pokok dalam penelitian ini adalah berdasarkan observasi dan wawancara awal yang penulis lakukan pada 5 Oktober 2020, peneliti melihat bahwa kepala sekolah MTsS Darul Ulum Jorong 1 Mudik Tampang, Nagari Tarung, Kec. Rao, Kab. Pasaman dengan dukungan warga sekolah serta kemampuan yang dimilikinya menjalankan tugas, tanggung jawab, dan fungsi dengan baik. Hal ini dapat dilihat dari adanya berbagai bentuk inovasi yang dilakukan oleh kepala sekolah. Kemudian usaha yang dilakukan oleh kepala sekolah MTsS Darul Ulum Jorong 1 Mudik Tampang, Nagari Tarung, Kec. Rao, Kab. Pasaman juga terlihat dengan mengundang motivator dari luar untuk meningkatkan kinerja guru di sekolah tersebut, dan mengadakan pelatihan-pelatihan untuk siswa di bidang keagamaan seperti pelatihan khutbah, muhadarah dan khatib.[ Wawancara dengan bapak Hot Bahari, S.Pd. I ] Keberhasilan peningkatan mutu yang dilakukan oleh kepala sekolah tersebut bertolak belakang dengan apa yang peneliti lihat saat observasi, dimana peneliti melihat bahwa kinerja guru MTsS Darul Ulum Jorong 1 Mudik Tampang, Nagari Tarung, Kec. Rao, Kab. Pasaman. Guru yang mengajar di MTsS Darul Ulum Jorong 1 Mudik Tampang, Nagari Tarung, Kec. Rao, Kab. Pasaman tersebut kurang menjalankan aturan-aturan yang berlaku di sekolah, seperti datang tidak tepat waktu (kurang disiplin), sering mengikuti rapat-rapat jika di adakan rapat oleh kepala sekolah yang disebabkan dengan masalah lokasi tempat tinggal para guru, kinerja guru yang masih kurang, kurangnya pemahaman masalah penggunaan Teknologi bagi guru, dan kurangnya penilaian terhadap guru. Kemudian yang peneliti lihat lainnya yaitu pelaksanaan peningkatan mutu terhadap sarana dan prasarana. Dimana sarana dan prasana disekolah tersebut masih kurang sehingga pihak sekolan kesulitan untuk melakukan berbagai kegiatan. Masalah lain juga dilihat dari cara belajar siswa, bakat dan minat siswa serta kurangnya peningkatan kedisiplinan bagi siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang bersifat field research (lapangan) yang berusaha untuk menuturkan pemecahan masalah berdasarkan menyajikan data dan menganalisa data. Sedangkan menunjang keberhasilan suatu kasus adalah dengan menggunakan metode yang relevan, yang mana untuk kasus adalah dengan menggunakan metode kualitatit deskriptif. Penelitian deskriptif ini dimaksudkan untuk memberikan suatu fenomena apa adanya atau menggambarkan simbol atau tanda yang ditelitinya sesuai dengan yang sesungguhnya dan dalam konteksnya. Sementara teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Informan kunci penelitian ini adalah kepala sekolah, sedangkan informan pendukungnya adalah tenaga kependidikan dan pendidik, guru-guru dan siswa. Teknik analisis dengan cara reduksi data, display data dan verivikasi. Dan untuk keabsahan data dengan triangulasi data. Berdasarkan penelitian yang dilakukan, diketahui bahwa dari segi pelaksanaan mengatakan bahwa usaha kepala sekolah dalam meningkatkan mutu guru di MTSs Mudik Tampang sudah terlaksana cukup baik. Hal ini dilihat dari cara kepala sekolah menjalankan tanggung jawabnya sebagai pimpinan yang dimulai dari proses penerapan terhadap kompetensi yang dimiliki guru hingga proses baagaimana kepala sekolah meningkatkan mutu guru seperti peningkatan professional guru, kinerja guru, pengadaan supervise (baik individu maupun kelompok), motivasi terhadap guru, dan lain sebagainya. Akan tetapi yang menjadi suatu permasalahan ialah tentang kedisiplinan guru dalam proses belajar mengajar dang keterbatasan komunikasi. Yang demikian itu disebabkan karna keterbatasan dari beberapa kegiatan yang masih dibatasi pelaksanaannya mengingat situasi dan kondisi yang dihadapi, letak lokasi tempat tinggal guru yang jauh dari sekolah serta gangguan pada sistem jaringan. Maka dari itu butuh usaha yang maksimal dalam meningkatkan mutu pendidikan di MTSs Mudik Tampang kecamatan Rao Kabupaten Pasaman.

Item Type:	Skripsi/Thesis/Disertasi (Sarjana)
Keywords:	Kepala Sekolah, Mutu Guru dan Usaha
Subjects:	L Pendidikan > LB Teori dan praktek pendidikan L Pendidikan > LB Teori dan praktek pendidikan > LB2801 Administrasi dan organisasi sekolah L Pendidikan > LC Aspek khusus pendidikan > LC901 Pendidikan Islam
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Mrs Kurnia
Date Deposited:	05 Feb 2026 02:06
Last Modified:	05 Feb 2026 02:06
URI:	http://repository.uinbukittinggi.ac.id/id/eprint/1574

Actions (login required)

View Item