Strategi Guru PAI Mengatasi Perbedaan Kemampuan Belajar Siswa Di SMPN 1 Tilatang Kamang

Siska Ardani, 2114009 (2018) Strategi Guru PAI Mengatasi Perbedaan Kemampuan Belajar Siswa Di SMPN 1 Tilatang Kamang. Sarjana thesis, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi.

[img] Text
cover.pdf
Download (57kB)
[img] Text
abstrak.pdf
Download (75kB)
[img] Text
skripsi siska.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Latar belakang penulis memilih judul ini adalah bahwa terdapat berbagai tingkat kemampuan belajar siswa mulai dari yang tinggi, sedang dan rendah. Penulis juga menemukan persoalan yang terkait dengan nilai siswa yang rendah dalam proses pembelajaran, di kelas VII.3 dengan jumlah siswa 28 orang terlihat bahwa ada sebagian siswa yang memiliki nilai di bawah KKM dengan nilai berkisar antara 35-74 dengan mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan ada sebagian siswa memiliki nilai yang begitu menonjol dari siswa yang lain yang mempunyai nilai 80-100 dengan mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian lapangan (field research), dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif yang menggambarkan kejadian dilapangan melalui pengumpulan data dengan menggunakan observasi dan wawancara. Informan kunci adalah guru PAI dan yang menjadi informan pendukung adalah siswa kelas VII.3 yang mempunyai kemampuan tinggi, sedang dan rendah dan untuk menjamin keabsahan data penulis menggunakan triangulasi data. Setelah mengadakan penelitian, maka diperoleh hasil bahwa ada beberapa strategi yang digunakan guru PAI dalam mengatasi perbedaan kemampuan belajar siswa di SMPN 1 Tilatang Kamang yaitu strategi pembelajaran ekspositori, strategi pembelajaran inquiri, strategi pembelajaran berbasis masalah, dan strategi pembelajaranpeningkatan kemampuan berfikir.

Item Type: Skripsi/Thesis/Disertasi (Sarjana)
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc
L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Mrs Kurnia
Date Deposited: 16 Jul 2025 08:51
Last Modified: 16 Jul 2025 08:51
URI: http://repository.uinbukittinggi.ac.id/id/eprint/173

Actions (login required)

View Item View Item