Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Matematika Pada Pokok Bahasan Segiempat Di Kelas VII SMP Negeri 1 Kamang Magek Tahun Pelajaran 2017/2018

Ade Pirdana Putra, 2413157 (2018) Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Matematika Pada Pokok Bahasan Segiempat Di Kelas VII SMP Negeri 1 Kamang Magek Tahun Pelajaran 2017/2018. Sarjana thesis, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi.

	Text Cover ade-pirdana-putra.pdf Download (14kB)
	Text abstrak ade-pirdana-putra.pdf Download (12kB)
	Text 0fe27-ade-pirdana-putra.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh hasil wawancara dengan seorang guru matematika, bahwa siswa mengalami kesulitan dalam menyelesaikan materi pokok segiempat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui letak kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal matematika pada pokok bahasan segiempat dengan dan berapa besar persentase kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal matematika pada pokok bahasan segiempat di kelas VII SMP Negeri 1 Kamang Magek. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian Deskriptif Kualitatif. Pendekatan penelitian yang di gunakan adalah studi kasus. Studi kasus yang dimaksudkan yaitu peneliti ingin mengetahui secara langsung kesalahan apa saja yang dilakukan oleh siswa dengan mempelajari kasus yang ada. Untuk dapat mengetahui kesalahan yang dilakukan oleh siswa perlu diadakan analisis terhadap hasil pekerjaan siswa sehingga diperoleh gambaran pada bagian mana saja siswa melakukan kesalahan-kesalahan dalam menyelesaikan soal-soal pada pokok bahasan segiempat. Selain menggunakan Deskriptif Kualitatif, penelitian ini juga menggunakan jenis penelitian Kuantitatif untuk mengetahui berapa besar persentase kesalahan. Subyek penelitian diambil 5 siswa dari 18 siswa kelas VII1 SMP Negeri 1 Kamang Magek Pengambilan subjek penelitian didasarkan pada ranking siswa yang melakukan kesalahan dari hasil tes. Tes yang digunakan berbentuk uraian sebanyak 5 soal. Analisis data yang digunakan meliputi reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Berdasarkan analisis dapat disimpulkan: Pertama, letak kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal matematika pada pokok bahasan segiempat: kesalahan konsep, kesalahan menggunakan data, kesalahan interpretasi, kesalahan teknis, dan kesalahan penarikan kesimpulan. Kedua, persentase kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal matematika pada pokok bahasan segiempat: kesalahan konsep 48%, kesalahan menggunakan data 32%, kesalahan interpretasi 4%, kesalahan teknis 20%, dan kesalahan penarikan kesimpulan 72%

Item Type:	Skripsi/Thesis/Disertasi (Sarjana)
Subjects:	L Pendidikan > L Pendidikan (Umum) L Pendidikan > LB Teori dan praktek pendidikan > LB1603 Pendidikan menengah. Sekolah Menengah Atas Q Ilmu > QA Mathematics
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Matematika
Depositing User:	Mrs Kurnia
Date Deposited:	21 Oct 2025 08:56
Last Modified:	21 Oct 2025 08:56
URI:	http://repository.uinbukittinggi.ac.id/id/eprint/532

Actions (login required)

View Item