Tingkat Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa dalam Memecahkan Soal - Soal Open Ended Di Kelas X Jurusan Akuntansi 1 SMK Negeri 1 Lubuk Sikaping

Amelinda, 2415124 (2019) Tingkat Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa dalam Memecahkan Soal - Soal Open Ended Di Kelas X Jurusan Akuntansi 1 SMK Negeri 1 Lubuk Sikaping. Sarjana thesis, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi.

	Text cover skripsi-amelinda.pdf Download (111kB)
	Text abstrak skripsi-amelinda.pdf Download (100kB)
	Text 55b60-skripsi-amelinda.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB) | Request a copy

Abstract

Skripsi ini dilatarbelakangi oleh berbagai permasalahan seperti kemampuan berpikir kreatif siswa yang belum mendapat perhatian dari guru. Faktanya, 50% nilai siswa berada diatas KKM yang sudah ditetapkan, namun guru belum mampu untuk mengidentifikasi bagaimana tingkat berpikir kreatif siswa tersebut. Oleh karena itu, kemampuan berpikir kreatif siswa perlu untuk diidentifikasi. Penelitian ini mendeskripsikan tentang bagaimana tingkat kemampuan berpikir kreatif siswa dalam menyelesaikan masalah open ended. Rumusan masalah dalam penelitian adalah: Bagaimana tingkat kemampuan berpikir kreatif siswa Kelas X Jurusan Akuntansi 1 Di SMK Negeri 1 Lubuk Sikaping dalam menyelesaikan masalah Open Ended ?. Penelitian ini bertujuan: Untuk mengetahui tingkat kemampuan berpikir kreatif siswa Kelas X Jurusan Akuntansi 1 Di SMK Negeri 1 Lubuk Sikaping dalam menyelesaikan masalah Open Ended. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian adalah siswa kelas X AKL1 SMK Negeri 1 Lubuk Sikaping. Subjek diambil berdasarkan kemampuan matematika siswa di kelas X Jurusan Akuntansi. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu tes kemampuan berpikir kreatif yang terdiri dari tiga soal dalam bentuk uraian.Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu tes kemampuan berpikir kreatif. Data yang terkumpul dianalisis dengan prosedur analisis hasil kerja, menyajikan data dan menarik kesimpulan. Dari hasil analisis data menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kreatif matematis siswa Kelas X Jurusan Akuntansi 1 (AKL1) tergolong dalam tingkat kemampuan berpikir yang kreatif dengan rata-rata keseluruhan 55.665. Dengan rincian sebagai berikut: 4 orang siswa (13,33%) berada pada tingkat kemampuan berpikir tidak kreatif, sedangkan 9 orang siswa (30%) berada pada tingkat kemampuan berpikir kurang kreatif, 15 orang siswa (50%) berada pada tingkat kemampuan berpikir kreatif 3 dan 2 orang siswa (6,67%) berada pada tingkat kemampuan berpikir sangat kreatif 4.

Item Type:	Skripsi/Thesis/Disertasi (Sarjana)
Subjects:	L Pendidikan > L Pendidikan (Umum) L Pendidikan > LB Teori dan praktek pendidikan L Pendidikan > LB Teori dan praktek pendidikan > LB1603 Pendidikan menengah. Sekolah Menengah Atas Q Sains > QA Matematika
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Matematika
Depositing User:	Mrs Kurnia
Date Deposited:	30 Oct 2025 08:23
Last Modified:	30 Oct 2025 08:23
URI:	http://repository.uinbukittinggi.ac.id/id/eprint/606

Actions (login required)

View Item