Efektifitas Layanan Konseling Individual Terhadap Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa Underachiever Dengan Layanan Konseling Individual di Pondok Pesantren Modern Diniyyah Pasia

Evi Wahyuni, 2614201 (2018) Efektifitas Layanan Konseling Individual Terhadap Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa Underachiever Dengan Layanan Konseling Individual di Pondok Pesantren Modern Diniyyah Pasia. Sarjana thesis, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi.

	Text cover evi-wahyuni.pdf Download (92kB)
	Text abstrak evi-wahyuni.pdf Download (94kB)
	Text 93c6f-evi-wahyuni.pdf Restricted to Repository staff only Download (350kB) | Request a copy

Abstract

Latar belakang penulis mengambil judul ini adalah adanya beberapa siswa di pondok Pesantren Modern Diniyyah Pasia yang memiliki intelegensi tinggi tapi rendah dalam prestasi belajar bahasa arab (underachiever). Idealnya siswa yang memiliki intelegensi tinggi memiliki pretasi yang tinggi pula. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui begaimana efektifitas layanan konseling individual dalam meningkatkan prestasi belajar bahasa arab siswa underachiever di Pondok Pesantren Modern Diniyyah Pasia. Jenis penelitian ini adalah penelitian pre eksperimen, karena masih terdapat variable luar yang ikut berpengaruh terhadap terbentuknya variable terikat. Rancangan penelitian ini adalah penelitian subjek tunggal. Proses penelitian ini dilaksanakan dalam tiga tahap, yang pertama melaksanakan pretest dengan mengukur prestasi belajar bahasa arab dengan melihat hasil ujian mid semester dua, yang kedua memberikan layanan konseling individual, ketiga melakanakan post test dengan melihat hasil ujian bahasa arab semester dua. Untuk pengambilan sampel penulis mengambil 5 orang siswa yang mengalami underachiever, Data ini diperoleh dari hasil tes IQ dan keterangan guru pembimbing dan wali kelas. Berdasarkan hasil pengujian, uji t dengan uji beda SPSS 20 diperoleh nilai signifikansi 0,009. Karena nilai signifikansi lebih kecil dari alfa sebesar 0,05, maka hipotesis yang mengatakan layanan Konseling Individual memiliki pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar siswa underachiever di Pondok Pesantren Modern Diniyyah Pasia dapat diterima.

Item Type:	Skripsi/Thesis/Disertasi (Sarjana)
Subjects:	B Filosofi. Psikologi. Agama > BF Psychology L Pendidikan > L Pendidikan (Umum) L Pendidikan > LB Teori dan praktek pendidikan P Bahasa dan Sastra > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Bimbingan dan Konseling
Depositing User:	Mrs Kurnia
Date Deposited:	10 Nov 2025 03:22
Last Modified:	10 Nov 2025 03:22
URI:	http://repository.uinbukittinggi.ac.id/id/eprint/738

Actions (login required)

View Item