Rahmat Irfandi M.Z, 2116066 (2021) Pelaksanaan Pembelajaran Aqidah Akhlak di MTsN Pasaman. Sarjana thesis, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi.
![[img]](http://repository.uinbukittinggi.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
cover skripsi-rahmat-irfandi-mz.pdf Download (127kB) |
|
Text
abstrak skripsi-rahmat-irfandi-mz.pdf Download (162kB) |
|
Text
61135-skripsi-rahmat-irfandi-mz.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy |
Abstract
Latar belakang penelitian ini adalah Pembinaan akhlak pada dasarnya menuntut seseorang agar memberi petunjuk agar peserta didik dapat berbuat baik dan meninggalkan yang tidak baik, maka sangat penting diadakannya pembinaan akhlak, karena seseorang yang memiliki pengetahuan dalam hal ilmu akhlak biasanya lebih baik perilakunya daripada orang yang tidak memiliki pengetahuan ilmu akhlak tersebut.Pada fase perkembangan anak didik menuju kearah kedewasaannya, anak sering mengalami kegoncangan dan keraguan yang penuh dengan ketidak seimbangan, emosi, kecemasan dan kekhawatiran. Dalam keadaan yang demikian anak didik perlu ditanamkan kepercayaan kepada Allah, sifat-sifat Allah, arti dan manfaat agama, cinta kepada Allah dan Rasul-nya, sifat yang terpuji seperti pemaaf, sabar dan menepati janji. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif, jenis penelitian pada penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Pada jenis penelitian deskriptif data yang digunakan berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang dan prilaku yang dapat diamati. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan yaitu bersumber dari observasi, wawancara dan dokumentasi. Dari penelitian yang telah penulis lakukan maka penulis dapat menyampaikan bahwa (1) Strategi yang digunakan oleh guru adalah strategi pembelajaran konvensional dimana pada masa pandemi ini guru hanya mengajar siswa itu per shift dimana siswa dibagi jadi 2 shift pada masa pandemi covid 19 , (2) evaluasi yang digunakan oleh guru adalah tes diamana guru menilai siswa dari tugas dan ujian yang dilaksanakan sedangkan non tes yaitu guru menila siswa dari observasi pada siswa, penilaian diri dan penilaian teman sejawat.
| Item Type: | Skripsi/Thesis/Disertasi (Sarjana) |
|---|---|
| Keywords: | Pelaksanaan Pembelajaran, Aqidah Akhlak |
| Subjects: | B Filosofi. Psikologi. Agama > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc B Filosofi. Psikologi. Agama > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc > BP166 Teologi (Ilmu Kalam) L Pendidikan > LC Aspek khusus pendidikan > LC901 Pendidikan Islam |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Mrs Kurnia |
| Date Deposited: | 17 Jun 2026 04:49 |
| Last Modified: | 17 Jun 2026 04:49 |
| URI: | http://repository.uinbukittinggi.ac.id/id/eprint/2265 |
Actions (login required)
 |
View Item |