Riki Ahmad Sofyan, 2115182 (2020) Nilai- Nilai Pendidikan Islam Dalam Kegiatan Ekstrakurikuler di SMAN 1 Tanjung Raya. Sarjana thesis, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi.
![[img]](http://repository.uinbukittinggi.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
cover 01.-skripsi-full-acc-bna-riki-ahamd-sofyan-02-dikonversi.pdf Download (59kB) |
|
Text
abstrak 01.-skripsi-full-acc-bna-riki-ahamd-sofyan-02-dikonversi.pdf Download (155kB) |
|
Text
2bac0-01.-skripsi-full-acc-bna-riki-ahamd-sofyan-02-dikonversi.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy |
Abstract
Pendidikan Islam merupakan usaha sadar orang dewasa untuk menjadikan anak didik menjadi manusia yang sesuai dengan fitrahnya. Didalam dunia pendidikan pelaksanaan nilai- nilai pendidikan Islam tidak hanya terfokus diwaktu belajar saja, tetapi juga dapat direalisasikan didalam bentuk kegiatan- kegiatan yang lainnya, berupa kegiatan ekstrakuler, yang mana ekstrakurikuler merupakan suatu wadah untuk mengembang bakat minat dari siswa itu sendiri.. Eksrakurikuler juga memiliki peran dalam memberikan pelaksanaan pendidikan Islam, dikarnakan pendidikan Islam sangat berguna bagi peserta didik dalamkehidupannya. Kesenian tambua merupakan suatu kesenian yang berada di wilayah Minagkabau kabau. Didalam pelaksanaam ekstrakuler tambua tentu memiliki nilai- nilai tersendiri dalam bentuk pelaksanaannya. Yang melatar belakangi dari penelitian ini adalah setiap kesenian tradisional tentu memiliki nilai- nilai pendidikan didalamnya, baik itu dari nilai adat, nilai agama, dan nilai sosialnya. apalagi orang Minangkabau yang tidak terlepas dari penerapan nilai- nilai ke-Islamannya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mencari tau nilai- nilai pendidikan Islam apa saja yang ada di dalam kegiatan ekstrakurikuler tambua di SMAN 1 Tanjung raya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan menggunakan informan kunci yaitu pelatih, Pembina dan siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler tambua di SMAN 1 Tanjung Raya. Dari hasil penelitian ini adalah nilai- nilai pendidikan Islam yang ada dalam kegiatan ekstrakurikuler tambua di SMAN 1 Tanjung Raya dibagi menjadi 3, Pertama ada Nilai pendidikan I’tiqodiyah, Kedua Nilai pendidikan Amaliayah, dan Nilai pendidikan Khuluqiyah.
| Item Type: | Skripsi/Thesis/Disertasi (Sarjana) |
|---|---|
| Keywords: | Pendidikan Islam, Ekstrakutikuler |
| Subjects: | D Sejarah Umum dan Dunia Lama > DS Asia L Pendidikan > LB Teori dan praktek pendidikan > LB3602 Aktivitas Siswa, Ekstrakurikuler B Filosofi. Psikologi. Agama > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc > BP166 Teologi (Ilmu Kalam) L Pendidikan > LC Aspek khusus pendidikan > LC901 Pendidikan Islam |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Mrs Kurnia |
| Date Deposited: | 19 Jun 2026 06:40 |
| Last Modified: | 19 Jun 2026 06:40 |
| URI: | http://repository.uinbukittinggi.ac.id/id/eprint/2280 |
Actions (login required)
 |
View Item |