Dian Islami, 2116038 (2020) Faktor Rendahnya Kemampuan Membaca Al- Qur'an Siswa SMPN 11 Solok Selatan. Sarjana thesis, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi.
![[img]](http://repository.uinbukittinggi.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
cover.pdf Download (317kB) |
|
Text
abstrak.pdf Download (279kB) |
|
Text
052a6-skripsi-dian.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy |
Abstract
Skripsi ini yang berjudul “Faktor Rendahnya Kemampuan Membaca Alquran Siswa SMPN 11 Solok Selatan” yang ditulis oleh Dian Islami NIM 2116038, Program Satuan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi. Penulisan skripsi ini dilatarbelakangi oleh. bahwasanya salah satu syarat untuk memasuki sekolah tersebut adalah dengan mengikuti tes membaca huruf Alquran. Tetapi setelah penulis lakukan observasi langsung kesekolah masih banyaknya ditemukan siswa yang tidak bisa membaca Alquran dengan baik dan benar, Baik dari segi makhrijul huruf ataupun tajwidnya. Berdasarkan latar belakang permasalahan, maka penulis tertarik untuk melakukan penelitian “faktor rendahnya Kemampuan Membaca Alquran Siswa SMPN 11 Solok Selatan” Untuk mengumpulkan data dalam skripsi ini diperoleh melalui observasi dan wawancara dan penulis menggunakan teknik (field researct), sedangkan metode yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Dalam penelitian ini penulis akan menggambarkan bagaimana realita yang terjadi dilapangan mengenai faktor rendahnya kemampuan membaca Alquran siswa SMPN 11 Solok Selatan melalui informan kunci (siswa) dan informan pendukung yaitu guru dan orang tua. Hal ini dilakukan dengan wawancara. Berdasarkan penelitian yang penulis temukan di lapangan, bahwa ditemukan masalah yaitu banyaknya siswa yang tidak benar dalam membaca Alquran dan kurangnya semangat siswa untuk belajar Alquran. Adapun faktorfaktor yang mempengaruhi kemampuan membaca Alquran Siswa SMPN 11 Solok Selatan yaitu faktor internal dan faktor eksternal. faktor yang mempengaruhi kemampuan siswa membaca Alquran diantaranya minat, kemauan, motivasi dan sikap siswa yang kurang dalam membaca Alquran serta orang tua hanya sibuk dengan pekerjaannya tanpa mempedulikan anak pandai atau tidak nya membaca Alquran, orang tua tidak meluangkan waktu untuk membaca Alquran bersama anak-anaknya serta orang tua tidak membatasi pergaulan anak dilingkungan tempat tinggal.
| Item Type: | Skripsi/Thesis/Disertasi (Sarjana) |
|---|---|
| Keywords: | Kemampuan, membaca Alquran, Siswa |
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools L Education > LC Special aspects of education |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Agama Islam |
| Depositing User: | Mrs Kurnia |
| Date Deposited: | 02 Jul 2025 04:30 |
| Last Modified: | 02 Jul 2025 04:30 |
| URI: | http://repository.uinbukittinggi.ac.id/id/eprint/84 |
Actions (login required)
 |
View Item |