Pelaksanaan Evaluasi Pembelajaran Akidah Akhlak Di MTsN 13 Tanah Datar

Indung Wulandari, 2117072 (2021) Pelaksanaan Evaluasi Pembelajaran Akidah Akhlak Di MTsN 13 Tanah Datar. Sarjana thesis, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi.

	Text cover skripsi-indung-wulandari.pdf Download (54kB)
	Text abstrak skripsi-indung-wulandari.pdf Download (231kB)
	Text 1dbd5-skripsi-indung-wulandari.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelankangi. 20 Tahun 2003 pasal 597 ayat 1 menjelaskan bahwa evaluasi peserta didik dilakukan oleh pendidik untuk memantau proses, kemajuan, dan perbaikan hasil belajar peserta didik secara berkesinambungan. Oleh karena itu peneliti tertarik untuk meneliti ini karenadalam proses pembelajaran guru harus melakukan penilaian formatif seperti yang tertera didalam RPP namun pada pelaksanaanya guru tidak menerapkannya. Jenis penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dan bersifat deskriptif analisis. Pendekatan yang digunakan adalah metode kualitatif. Penelitian ini menggambarkan bagaimana pelaksanaan evaluasi pembelajaran akidah akhlak di MTsN 13 Tanah Datar. Teknik pegumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwah pelaksanaan evaluasi pembelajaran akidah akhlak di MTsN 13 Tanah Datar sudah terlaksana tapi belum maksimal. Hal ini terlihat dari langkah-langkah pokok yang harus ditempuh dalam kegiatan evaluasi, guru menjalankan langkah-langkah yaitu membuat perencanaan yang meliputi tujuan penilaian, mengidentifikasi dan hasil belajar, menyusun kisi-kisi, mengembangkan draft instrument, uji coba dan analisis instrument, revisi dan merakik instrument baru, pelaksanaan evaluasi adalah bagaimana cara guru melaksanakan suatu evaluasi dengan perencanaan evaluasi. Dalam pelaksanaan evaluasi sangat tergantung kepada jenis evaluasi yang digunakan.

Actions (login required)

View Item