Pelaksanaan Kegiatan Muhadharah untuk Mengembangkan Kemampuan Pidato Siswa di MTsN 5 Lima Puluh Kota

Yesi Safitri, 2121197 (2025) Pelaksanaan Kegiatan Muhadharah untuk Mengembangkan Kemampuan Pidato Siswa di MTsN 5 Lima Puluh Kota. Sarjana thesis, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi.

	Text YESI SAFITRI 2121197 cover.pdf Download (27kB)
	Text YESI SAFITRI 2121197 abstrak.pdf Download (479kB)
	Text YESI SAFITRI 2121197 full.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh minimnya kemampuan berpidato mereka ketika kegiatan muhadharah, ada yang gugup dan masih banyak siswa yang belum percaya diri. Kegiatan ini diyakini mampu melatih siswa dalam berbagai aspek kemampuan pidato seperti ketepatan lafal, intonasi, pemilihan kata, gaya/ekspresi, dan penguasaan topik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan kegiatan muhadharah untuk mengembangkan kemampuan pidato siswa di MTsN 5 Lima Puluh Kota. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian field research (penelitian lapangan). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam dan dokumentasi. Informan utama dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII. Serta wali kelas VII dan kepala sekolah sebagai informan pendukung. Teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan muhadharah yang dilaksanakan secara rutin setiap hari Jumat. Kegiatan Muhadharah dilaksanakan dalam tiga tahapan meliputi persiapan, pengorganisasian pesan, dan penyampaian. Pelaksanaan muhadharah terbukti mampu mengembangkan kemampuan pidato siswa karena melatih mereka dalam aspek ketepatan lafal, intonasi, pemilihan kata, ekspresi/gaya, serta penguasaan topik. Melalui latihan rutin ini, siswa dapat berbicara lebih jelas, teratur, komunikatif, ekspresif, dan percaya diri dalam menyampaikan pidato.

Actions (login required)

View Item