Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dalam Meningkatkan Keterampilan Kolaborasi Siswa pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di MTsN 2 Agam

Syamsul Muarif Batubara, 2122009 (2026) Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dalam Meningkatkan Keterampilan Kolaborasi Siswa pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di MTsN 2 Agam. Sarjana thesis, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi.

	Text Syamsul Muarif Batubara 2122009 cover.pdf Download (24kB)
	Text Syamsul Muarif Batubara 2122009 abstrak.pdf Download (832kB)
	Text Syamsul Muarif Batubara 2122009 full.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dalam pembelajaran Aqidah Akhlak serta keterampilan kolaborasi siswa setelah penerapan model tersebut di MTsN 2 Agam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian terdiri atas guru Aqidah Akhlak, siswa kelas IX, Wakil Kepala Sekolah bidang Kurikulum. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Keabsahan data dijamin melalui triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw telah dilaksanakan sesuai dengan sintaks pembelajaran, meliputi perencanaan pembelajaran, pembentukan kelompok asal dan kelompok ahli, diskusi kelompok, pertukaran informasi antar siswa, serta evaluasi pembelajaran. Guru berperan sebagai fasilitator dalam mengarahkan dan mengontrol jalannya pembelajaran. Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw memberikan dampak positif terhadap keterampilan kolaborasi siswa, yang ditunjukkan melalui peningkatan kemampuan bekerja sama, komunikasi interpersonal, tanggung jawab terhadap tugas kelompok, sikap saling menghargai, serta kemampuan menyelesaikan masalah secara kolaboratif. Berdasarkan temuan tersebut, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw efektif diterapkan dalam pembelajaran Aqidah Akhlak dan berkontribusi signifikan dalam pengembangan keterampilan kolaborasi siswa di MTsN 2 Agam.

Actions (login required)

View Item