Fenomena Stress Siswa dalam Menghadapi Ujian Sekolah di MTsN 1 Bukittinggi

Olfy Handini, 2621082 (2025) Fenomena Stress Siswa dalam Menghadapi Ujian Sekolah di MTsN 1 Bukittinggi. Sarjana thesis, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi.

[img] Text
Olfy Handini 2621082 cover.pdf

Download (141kB)
[img] Text
Olfy Handini 2621082 abstrak.pdf

Download (146kB)
[img] Text
Olfy Handini 2621082 full.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah munculnya fenomena stres yang dialami siswa madrasah program SKS dalam menghadapi ujian sekolah akibat tuntutan akademik dan beban belajar yang relatif padat, yang ditunjukkan melalui berbagai ciri-ciri stres secara fisik, kognitif, dan emosional. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan memahami ciri-ciri stres yang dialami siswa dalam menghadapi ujian sekolah. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan lokasi penelitian di MTsN 1 Bukittinggi. Dalam penelitian ini dari 1 Informan kunci yaitu guru dan 4 orang informan pendukung yaitu siswa. Dalam hal ini untuk pengumpulan data yang akurat mengenai keadaan dilapangan penulis menggunakan teknik pengumpulan data yaitu wawanncara dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa mengalami berbagai ciri-ciri stres dalam menghadapi ujian sekolah yang meliputi aspek fisiologis, kognitif, emosional, dan perilaku. Ciri-ciri tersebut tampak dalam bentuk kelelahan, pusing, gangguan tidur, kesulitan konsentrasi, kekhawatiran terhadap ujian, perasaan cemas dan takut, serta perubahan perilaku seperti menarik diri, menangis hingga melukai diri. Secara umum, temuan ini menunjukkan bahwa stres dialami siswa dengan bentuk yang beragam dan memengaruhi kondisi fisik, psikologis, serta perilaku mereka.

Item Type: Skripsi/Thesis/Disertasi (Sarjana)
Keywords: Stress Siswa, Ujian Sekolah
Subjects: L Pendidikan > LB Teori dan praktek pendidikan > LB1603 Pendidikan menengah. Sekolah Menengah Atas
L Pendidikan > LC Aspek khusus pendidikan > LC901 Pendidikan Islam
L Pendidikan > LB Teori dan praktek pendidikan > LB1062 Psikologi Pendidikan
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Bimbingan dan Konseling
Depositing User: Mrs - Savira Suaida
Date Deposited: 30 Jul 2026 03:37
Last Modified: 30 Jul 2026 03:37
URI: https://repository.uinbukittinggi.ac.id/id/eprint/2608

Actions (login required)

View Item View Item