استخدام وسيلة موقع Alef Education في تعليم مهارة الإستماع في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية بوكيت تنجي

Nurul Izzati, 2221052 (2026) استخدام وسيلة موقع Alef Education في تعليم مهارة الإستماع في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية بوكيت تنجي. Sarjana thesis, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi.

	Text Nurul Izzati 2221052 cover.pdf Download (625kB)
	Text Nurul Izzati 2221052 abstrak.pdf Download (829kB)
	Text Nurul Izzati 2221052 full.pdf Restricted to Repository staff only Download (13MB) | Request a copy

Abstract

أما خلفية هذا البحث، فهي استخدام التكنولوجيا في تعليم مهارة الاستماع، يعني موقع “Alef Education” في المدرسة الإسلامية الحكومية 2 بوكيت تنجي. أما أهداف البحث هي معرفة عملية تعليم مهارة الاستماع باستخدام وسيلة موقع Alef Education، ومعرفة الصعوبات عند استخدامها، ومعرفة آراء المعلمة والطلاب حول استخدام هذه الوسيلة. تستخدم الباحثة المنهج الكيفي بالأسلوب الوصفي، وتم جمع البيانات من خلال الملاحظة والمقابلة والتوثيق. أجرت الباحثة الملاحظة في الصف الحادي عشر شعبة A1 وA2، ثم أجرت مقابلة مع المعلمة والطلاب، وجمعت البحثة الوثائق اللازمة. نتائج البحث أن المعلمة تبدأ عملية التعليم بالمرحلة التحضيرية، بعدها تقوم المعلمة بالمرحلة التعليمية التي تتكون من ثلاث أنشطة: النشاط التمهيدي، والنشاط الأساسي، والنشاط الختامي. أما صعوبات المعلمة عند استخدام هذه الوسيلة، فهي ضعف شبكة الإنترنت. أما صعوبات الطلاب، فهي تنقسم إلى صعوبات تقنية وصعوبات غير تقنية. أما آراء المعلمة في استخدام هذه الوسيلة، فهو أنها تساعدها كثيرًا في التدريس وتستحق أن تستمر. أما آراء الطلاب، فهي تنقسم إلى آراء إيجابية وآراء سلبية. أما الآراء الإيجابية، فيرى الطلاب أن هذه الوسيلة تساعدهم كثيرًا وتزيد من رغبتهم في التعلم. وأما الآراء السلبية، فيرى بعض الطلاب أنهم يواجهون صعوبة في التعلم الذاتي، وأن كثرة الصعوبات التقنية تجعل التعلم صعبًا عليهم.

Actions (login required)

View Item