Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Yang Ada Di Dalam Diri Utsman bin Affan Yang Terdapat Dalam Buku Al-bidayah Wan Nihayah

Nadilla Masriva, 2117003 (2021) Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Yang Ada Di Dalam Diri Utsman bin Affan Yang Terdapat Dalam Buku Al-bidayah Wan Nihayah. Sarjana thesis, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi.

[img] Text
COVER skripsi-nadilla-masriva-2117003.pdf

Download (304kB)
[img] Text
ABSTRAK skripsi-nadilla-masriva-2117003.pdf

Download (231kB)
[img] Text
08956-skripsi-nadilla-masriva-2117003.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini mengungkapkan Apa saja nilai-nilai pendidikan karakter yang ada di dalam diri utsman bin Affan yang terdapat dalam kitab Abidayah Wan Hinayah. Adapun yang memotivasi penulis dalam membahas persoalan ini dilatar belakangi oleh belum terungkapnya secara keseluruhan nilai-nilai pendidikan karakter yang ada di dalam diri utsman bin affan yang terdapat dalam kitab abidayah wan hinayah yang dilaksanakan oleh Utsman bin Affan, karena pada umumnya dalam proses pendidikan yang banyak dipelajari adalah mengenai sejarah pendidikan Islam secara umumnya saja. Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode deskriptif yang bersifat analisis, yaitu menggambarkan atau melukiskan secara sistematis data-data yang akurat mengenai fakta-fakta tentang pokok-pokok permasalahan yang dibahas. Sedangkan untuk memperoleh data dalam penulisan skripsi ini penulis melakukan analisis terhadap buku-buku yang berkaitan dengan perjalanan hidup khalifah Utsman bin Affan. Analisis yang digunakan adalah metode induktif yaitu suatu bentuk pendekatan yang berasal dari hal-hal yang bersifat spesifik dan realitas sebagai langkah awal kemudian mencapai bentuk kesimpulan. Proses penganalisaan data dengan metode induktif yang penulis lakukan dalam penelitian ini yaitu berangkat dari fakta yang bersifat khusus untuk mengambil kesimpulan yang bersifat umum. Kemudian memakai metode deduktif yaitu suatu bentuk pendekatan pemikiran yang mengutamakan langkah awal dari pengetahuan umum yang telah diverifikasi. Kemudian akan memperoleh bentuk kesimpulan yang bersifat spesifik. Proses penganalisaan data dengan metode deduktif yang penulis lakukan dalam penelitian ini yaitu berangkat dari pengetahuan yang bersifat umum untuk mengambil kesimpulan yang bersifat khusus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Utsman bin Affan memberikan contoh perilaku kepada rakyatnya sebagai bentuk proses pendidikan yang dilakukannya yaitu berupa pendidikan karakter dan pendidikan Akhlak. Nilai-nilai pendidikan tersebut selalu diaktualisasikan oleh Utsman bin Affan dalam kehidupan sehari-hari, sehingga terlihat langsung oleh sahabat-sahabatnya dan rakyatnya. Dengan selalunya diaktualisasikan nilai-nilai pendidikan oleh Utsman bin Affan, maka dengan demikian Utsman telah menjalankan proses pendidikan kepada keluarganya, dengan perilaku beliau dalam kehidupan sehari-hari beliau langsung menjadi pendidik di tengah-tengah masyarakat.

Item Type: Skripsi/Thesis/Disertasi (Sarjana)
Keywords: Nilai-nilai Pendidikan karakter, Utsman bin Affan, Buku Al-bidayah Wan Nihayah
Subjects: B Filosofi. Psikologi. Agama > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc
B Filosofi. Psikologi. Agama > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc > BP1-253 Islam
L Pendidikan > LC Aspek khusus pendidikan > LC251 Pendidikan karakter
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Mrs Kurnia
Date Deposited: 17 Jul 2026 07:29
Last Modified: 17 Jul 2026 07:29
URI: https://repository.uinbukittinggi.ac.id/id/eprint/2467

Actions (login required)

View Item View Item