تأثير طريقة التقليد والتحفيظ في نتائج تعليم مهارة الكلام لدى الطلاب في معهد بيعة الرضوان تانجا ساواه بوكيت تنجي (Pengaruh Metode Mimicry Memorization terhadap Hasil Belajar Keterampilan Berbicara Siswa di Sekolah Bai'aturridhwan Tengah Sawah Bukittinggi)

Sovi Annisa Permadani, 2219015 (2023) تأثير طريقة التقليد والتحفيظ في نتائج تعليم مهارة الكلام لدى الطلاب في معهد بيعة الرضوان تانجا ساواه بوكيت تنجي (Pengaruh Metode Mimicry Memorization terhadap Hasil Belajar Keterampilan Berbicara Siswa di Sekolah Bai'aturridhwan Tengah Sawah Bukittinggi). Sarjana thesis, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi.

[img] Text
Sovi Annisa Permadani 2219015 cover.pdf

Download (140kB)
[img] Text
Sovi Annisa Permadani 2219015 abstrak.pdf

Download (258kB)
[img] Text
Sovi Annisa Permadani 2219015 full.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (10MB) | Request a copy

Abstract

تعليم اللغة العربية في المدرسة بيعة الرضوان تابحا ساواه يوجه مشكلات منها الطلاب في صنع الجملة؛ إتقان الطلاب في الحوار الكلام العربية منخفض» الطللاب في نطق اللغة العربية جيدا وصحيحا. ثم نتائج الطلاب في تعليم مهارة الكلام منخفضة.أما أهداف البحث هي 2l‏ طريقة التقليد والتحفيظ Memorization)‏ (Mimicry في نتائج تعليم مهارة الكلام. pra eksperimen (one group pretest-postiest‏ ) بتصميم الكمى البحث هو البحث هذا desaign‏ كان بجتمع البحث جميع الطلاب في الفصل الثامن في المعهد بيعة الرضوان LG‏ ساواه وعنية الببحث Yo‏ طلاب. أما أدوات البيانات المستتخدمة هي الملاحظة والاختبار والتوثيق تم إجراء تحليل البيانات باستخدام اختبار tes‏ ؛ sample‏ paired عساعدة برنامج 5255 Statistics 22‏ وأما نتائج البحث هو يوحجد تأثير طريقة والتحفيظ Memorization)‏ (Mimicry في نتائج تعليم مهارة الكلام. نتائج المتوسط الاختبار القبلي هو 0١‏ والاحتبار البعدي؟217 كان هناك تأثير. وأما نتائج الطبيعية تحصل على ٠.5١17‏ أكبر من ه.... هناك تأثير بين الاحتبار القبلي والاحتبار البعدي على نتائج تعليم مهارة الكلام. من الحدول Test‏ Sample #مرزوص0 المقترنة 66.66.> sig)‏ 608 من أصغر ١66006٠١‏ هي Sig.(2-tailed) o‏ أن المعروف من el‏ على الحصول € tiape‏ و YY £V SPSS Statistics‏ 22 نتائج من thityng‏ القيمة حسب ). ١‏ ..ه قيمة ١07387٠٠‏ بحيث thitung‏ > tupel حتي Hy‏ مرفوض» و Hy‏ مقبول. هذا يعني كان تنفيذ طريقة التقليد والتحفيظ فعالاً في مهارة الكلام بمعهد بيعة الرضوان تابحا ساواه بوكيت تنجي.

Item Type: Skripsi/Thesis/Disertasi (Sarjana)
Keywords: طريقة، التقليد والتحفيظ، مهارة الكلام (Metode, Mimicry Memorization, Keterampilan Membaca)
Subjects: L Pendidikan > LB Teori dan praktek pendidikan > LB1049-1050.7 Keterampilan Belajar
P Bahasa dan Sastra > PJ Semitic > PJ6073 Bahasa Arab
L Pendidikan > LB Teori dan praktek pendidikan > LB 1027.8 Teaching (Pengajaran)
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Mrs - Savira Suaida
Date Deposited: 29 May 2026 09:29
Last Modified: 29 May 2026 09:29
URI: http://repository.uinbukittinggi.ac.id/id/eprint/2180

Actions (login required)

View Item View Item