Upaya Guru Bimbingan dan Konseling dalam Mengatasi Burnout Study Siswa di SMK Negeri 1 Tanjung Raya, Kab. Agam

Aisyah Purnama Sari, 2620119 (2024) Upaya Guru Bimbingan dan Konseling dalam Mengatasi Burnout Study Siswa di SMK Negeri 1 Tanjung Raya, Kab. Agam. Sarjana thesis, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi.

[img] Text
Aisyah Purnama Sari 2620119 cover.pdf

Download (42kB)
[img] Text
Aisyah Purnama Sari 2620119 abstrak.pdf

Download (156kB)
[img] Text
Aisyah Purnama Sari 2620119 full.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Di SMK Negeri 1 Tanjung Raya informasi yang penulis dapatkan masih terjadinya permasalahan burnout study siswa, yang dapat menyebabkan siswa-siswi letih, lesu, dan pusing atau sakit kepala serta menimbulkan rasa bosan, penurunan kosentrasi, sehingga membuat siswa-siswi berkeliaran di koridor sekolah menyaksikan kelas lain berolahraga. Berdasarkan kondisi ini, guru bimbingan dan konseling sangat berperan aktif membantu menyelesaikan permasalahan agar dapat kegiatan belajar mengajar berlangsung dengan baik sesuai dengan yang diharapkan. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui bagaimana upaya guru bimbingan dan konseling dalam mengatasi burnout study siswa kelas XI Tkj di SMK Negeri 1 Tanjung raya Kab Agam. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis penelitian kualitatif, menggunakan pendekatan deskriptif-kualitatif, yaitu pendekatan yang mendeskripsikan secara sistematis, faktual, dan akurat tentang mengenai fakta fakta dan sifat populasi tertentu atau mencoba menggambarkan secara detail, yang menjadi informan adalah 1 orang Guru Bimbingan dan Konseling, Wali Kelas XI Tkj dan siswa-siswi kelas XI Tkj di SMK Negeri 1 Tanjung Raya Kab. Agam. Teknik yang digunakan peneliti dalam mengumpulkan data dengan cara wawancara, observasi dan dokumentasi. Dari hasil penelitian penulis lakukan bahwa upaya guru bimbingan dan konseling dalam mengatasi burnout study sudah berjalan di sekolah tersebut. Hal ini dapat dilihat dari pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling yang dilakukan guru bimbingan dan konseling seperti memberikan motivasi, layanan pembelajaran, layanan informasi, selingan bermain game dalam belajar dan layanan bimbingan kelompok kepada siswa, agar mampu mengurangi burnout study. Dan dapat disimpulkan bahwa guru bimbingan konseling sangat penting dalam mengatasi burnout study siswa yaitu dengan mengembangkan bidang pribadi, belajar, sosial dan karir agar mampu mandiri dan berkembang secara optimal.

Item Type: Skripsi/Thesis/Disertasi (Sarjana)
Keywords: Upaya , Guru BK. Burnout Study
Subjects: L Pendidikan > LB Teori dan praktek pendidikan > LB1065 Motivasi dalam Pendidikan
L Pendidikan > LB Teori dan praktek pendidikan > LB1620.4 Bimbingan dan Konseling Siswa Sekolah Menengah
L Pendidikan > LB Teori dan praktek pendidikan > LB1062 Psikologi Pendidikan
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Bimbingan dan Konseling
Depositing User: Mrs - Savira Suaida
Date Deposited: 02 Jun 2026 06:15
Last Modified: 02 Jun 2026 06:15
URI: http://repository.uinbukittinggi.ac.id/id/eprint/2183

Actions (login required)

View Item View Item