Pengelolan Pembelajaran TPQ Di Kenagarian Nan Tujuah, Kecamatan Palupuah, Kabupaten Agam

Basri Kamil, 2114170 (2018) Pengelolan Pembelajaran TPQ Di Kenagarian Nan Tujuah, Kecamatan Palupuah, Kabupaten Agam. Sarjana thesis, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi.

	Text cover-basri-kamil-2114.170-pai-converted.pdf Download (47kB)
	Text abstrak-basri-kamil-2114.170-pai-converted.pdf Download (85kB)
	Text a246e-skripsi-basri-kamil-2114.170-pai-converted.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Skripsi ini ditulis oleh Basri Kamil NIM 2114.170 yang berjudul “Pengelolan Pembelajaran TPQ di Kenagarian Nan Tujuah, Kecamatan Palupuah, Kabupaten Agam”. Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, IAIN Bukittinggi, 2018 Latar belakang penulis mengangkat judul ini karena di Jorong Air Kijang, Kecamatan Palupuah, Kabupaten Agam yang Pada daerah ini saya menemukan sebuah keunikan dimana pada sebuah jorong terdapat sebuah TPA yang murid-muridnya hanya diajar oleh satu orang guru tanpa dibantu orang lain. Namun para muridnya menjadi peraih juara umum lomba MTQ berturut-turut dikenagariannya dari berbagai bidang. Oleh karena itu saya tertarik dan ini menjadi latar belakang dari penelitian saya ini. Saya membatasi masalah penelitian ini pada Pengelolaan Pembelajaran TPQ oleh Guru dalam Meraih Prestasi Non Akademik di Kenagarian Nan Tujuah, Kecamatan Palupuah, Kabupaten Agam. Serta rumusan masalah yang saya kemukakan adalah (1) Bagaimana pengelolaan pembelajaran TPQ oleh guru dalam meraih prestasi non akademik di Kenagarian Nan Tujuah, Kecamatn Palupuah, Kabupaten Agam, (2) Apa saja faktor pendukung keberhasilan murid-murid TPQ dalam memperoleh juara umum lomba MTQ berturut-turut di Kenagarian Nan Tujuah, Kecamatan Palupuah, Kabupaten Agam. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan tentang pengelolan pembelajaran TPQ oleh Guru dalam Prestasi Non Akademik di Kenagarian Nan Tujuah. Dalam skripsi ini, penelitian yang dilakukan berupa penelitian lapangan (field research) yang bersifat kualitatif yang menghasilkan deskriptif kualitatif. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Observasi dilakukan untuk mengamati proses pengelolaan pembelajaran yang dilakukan oleh guru TPQ Al-Ihsan Jorong Air Kijang, kemudian wawancara ditujukan kepada informan kunci, informan pendukung, dan informan tambahan, serta dokumentasi dilakukan untuk mengetahui catatan-catatan yang berhubungan dengan penelitian ini. Kemudian data tersebut diolah dengan menggunakan teknik deskrptif analitik yakni menyajikan dalam bentuk kualitatif bukan dalam bentuk angka-angka atau statistik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengelolaan pembelajarn yang diterapkan oleh guru TPA Al-Ihsan Jorong Air Kijang pada tahap perencanaan mempersiapkan metode pembelajarana dan menetapkan materi pembelajaran yang akan diberikan Pada tahap pelaksanaan, Pembelajaran berlangsung dari jam 14.30 WIB sampa 17.00 WIB dengan menggunakan metode pembelajaran klasikal serta membagi para murid.TPA ke dalam kelompok-kelompok, selain itu juga menerapkan disiplin yang tinggi dalam penguasaan kompetensi yang harus dikuasai. Sedangkan pada tahap evaluasi menggunakan evaluasi tertulis dan lisan. Faktor Keberhasilan pada TPA Air Kijang ini adalah penerapan disiplin yang tinggi terhadap semua metode pembelajaran yang diterapkan oleh guru TPA tersebut. Para murid tidak dizinkan untuk naik ketingkat selanjutnya berapapun usianya jika tidak memenuhi semua syarat pada tahapan sebelumnya. Serta yang membuat para murid semakin semangat meningkatkan prestasinya adalah adanya dukungan yang besar dari keluarga dan masyarakat.

Item Type:	Skripsi/Thesis/Disertasi (Sarjana)
Subjects:	B Filosofi. Psikologi. Agama > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc L Pendidikan > L Pendidikan (Umum) L Pendidikan > LB Teori dan praktek pendidikan
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Mrs Kurnia
Date Deposited:	15 Sep 2025 04:12
Last Modified:	15 Sep 2025 04:12
URI:	http://repository.uinbukittinggi.ac.id/id/eprint/403

Actions (login required)

View Item