Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Terhadap Pemahaman Etika Berkomunikasi Siswa di SMPN 2 Mapat Tunggul Selatan

Sisda Warsih, 2613151 (2018) Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Terhadap Pemahaman Etika Berkomunikasi Siswa di SMPN 2 Mapat Tunggul Selatan. Sarjana thesis, Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi.

	Text cover skripsi-full-sisda-warsih.pdf Download (80kB)
	Text abstrak skripsi-full-sisda-warsih.pdf Download (71kB)
	Text 045b8-skripsi-full-sisda-warsih.pdf Restricted to Repository staff only Download (14MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh siswa-siswa yang sangat membutuhkan bimbingan dalam berkomunikasi karena dilihat dari cara siswa berkomunikasi dengan sesama temannya masih menyakiti hati temannya. Begitu juga ketika siswa berkomunikasi dengan guru atau staff di Sekolah siswa mengeluarkan nada suara yang tinggi dan mereka kurang sopan. Tujuan yang akan dicapai dalam penelitian ini adalah mengetahui pemahaman etika berkomunikasi siswa sebelum dan sesudah mengikuti layanan bimbingan kelompok. Penelitian ini tergolong penelitian eksperimen model quasi eksperimen design dimana variabel luar ikut mempengaruhi hasil penelitian dengan teknik Nonequivalent control group design yakni kelompok eksperimen dan kelompok kontrol tidak terpilih secara random, serta dilakukan pretest sebelum diberikan perlakuan dan postes setelah diberi perlakuan. Populasi adalah seluruh Siswa SMP N 2 Mapat Tunggul Selatan yang berjumlah 60 orang, sedangkan sampel penelitian ini direkomendasikan oleh guru pembimbing, sampel yang direkomendasikan tersebut berjumlah 20 orang yang mana 10 orang untuk kelompok eksperimen dan 10 orang untuk kelompok kontrol. Alat pengukuran data adalah angket, teknik analisa data adalah uji t-tes dengan menggunakan Statistic Product and Service Solution (SPSS) versi 22. Dari perhitungan diperoleh deskripsi pemahaman etika berkomunikasi siswa sebelum dilakukan layanan bimbingan kelompok memiliki skor rata-rata kelompok eksperimen sebelum diberi perlakuan adalah 168,50 dan setelah diberi perlakuan adalah 176,70, dan rata-rata kelompok kontrol tidak diberi perlakuan adalah 127,80 dan nilai akhirnya adalah 132,30. Dan dilihat dari nilai sid 2 tailed kecil dari taraf signifikan yaitu 0,00 < 0.05 maka Ho ditolak dan Ha diterima maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan layanan bimbingan kelompok

Item Type:	Skripsi/Thesis/Disertasi (Sarjana)
Subjects:	B Filosofi. Psikologi. Agama > BJ Ethics L Pendidikan > L Pendidikan (Umum) L Pendidikan > LB Teori dan praktek pendidikan > LB1603 Pendidikan menengah. Sekolah Menengah Atas P Bahasa dan Sastra > P Filologi, Linguistik > P87 Komunikasi, Media Massa
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Bimbingan dan Konseling
Depositing User:	Mrs Kurnia
Date Deposited:	12 Nov 2025 02:50
Last Modified:	12 Nov 2025 02:50
URI:	http://repository.uinbukittinggi.ac.id/id/eprint/805

Actions (login required)

View Item